@article{article_2621, title={Okul Yöneticilerinin Belirsizlik Durumlarını Algılama Ve Karar Verme Tarzları}, journal={Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi}, volume={38}, pages={9–36}, year={2014}, author={Bakioğlu, Ayşen and Demiral, Seyhan}, keywords={Eğitimsel değişimde belirsizlik, kaos, kriz, risk, kararsızlık, karar verme.}, abstract={<p>Bu araştırmanın amacı; okul yöneticilerinin algılarına göre, okullarda yaşanılan belirsizliklerin <br />sebeplerini irdelemek, okul yöneticilerinin belirsizlik durumlarında karar verirken <br />izledikleri yolları, tutumları ve bu süreçte nelerden etkilendiklerini belirlemektir. <br />Araştırma verileri yüz yüze görüşme yöntemiyle ve yarı yapılandırılmış bir görüşme <br />formu kullanılarak elde edilmiştir. Araştırma kapsamında onu kadın, yirmisi erkek <br />toplamda otuz okul yöneticisiyle görüşme yapılmıştır. Görüşmeler sonucu elde edilen <br />veriler nitel araştırma yöntemleri doğrultusunda on iki ana tema altında incelenmiş ve <br />içerik analizi yapılmıştır. Araştırma sonuçlarında okul yöneticilerinin görüşlerine göre <br />belirsizlik sebepleri olarak planlama hataları, istikrarsızlık, eğitim mevzuatına ve üst yöneticilere <br />dayalı sebepler öne çıkmaktadır. Belirsizlik durumlarında okul yöneticilerinin <br />ilk olarak çevrelerindeki kişilere -başta müdür yardımcıları, diğer okulların idarecileri <br />ve gerekli durumlarda öğretmenler olmak üzere- danıştıkları ya da yaşadıkları duruma <br />benzer örnekler arama yoluna gittikleri sonucuna ulaşılmıştır. Yapılan görüşmelerden <br />alınan veriler doğrultusunda belirsizlik durumlarında karar verirken öğretmenin ve velinin <br />de okul yöneticileri üzerinde etkileri olduğu sonucuna ulaşılmıştır. <br />Anahtar kelimeler: Eğitimsel değişimde belirsizlik, kaos, kriz, risk, kararsızlık, karar <br />verme. </p>}, number={38}, publisher={Marmara Üniversitesi}