TY  - JOUR
TT  - Ortaokul Öğrencilerin Modelleme Deneyimleri: Kağıttan Uçak Yapma Yarışması Problemi
AU  - Şahin, Neslihan
AU  - Eraslan, Ali
PY  - 2016
DA  - November
JF  - Eğitim Bilim ve Teknoloji Araştırmaları Dergisi
JO  - EBTAD (JREST)
PB  - Ahmet Oğuz AKTÜRK
WT  - DergiPark
SN  - 2548-0286
SP  - 34
EP  - 44
VL  - 1
IS  - 1
KW  - Paper plane contest problem
KW  - Middle school students
KW  - Mathematical modeling
KW  - Model eliciting activity
N2  - Bu araştırma Karadenizbölgesinde yer alan büyük bir ilin merkezinde bulunan bir devlet okulununortaokul 7. sınıf öğrencileri ile gerçekleştirilmiş nitel bir çalışmadır.Araştırmacılar modelleme deneyimi olmayan 7. sınıf öğrencilerinin matematikderslerine katılarak sınıf içi gözlemlerde ve öğrencilerle etkileşimdebulunmuşlardır. Çalışmada yer alacak üç öğrenci amaçlı örnekleme yöntemlerindenbirisi olan ölçüt örnekleme yöntemi kullanılarak belirlenmişlerdir. Belirlenenaraştırma grubundan model oluşturma etkinliği olan Kağıttan Uçak YapmaYarışması Problemi üzerinde çalışmaları istenmiş ve tüm süreç video ile kayıtaltına alınmıştır. Veriler transkript edilerek, öğrencilerin problemi çözerkenkullandıkları yazılı cevaplar ile düşünce süreçleri nitel araştırma tekniklerikullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonuçları verilen etkinlik üzerindeöğlencilerin problemi anlamakta zorluk yaşadıklarını gösterirken, problemdeöğrencilerden istenilen durumlar için ayrı ayı stratejiler geliştirdiklerini vegenel bir galibi belirlemek için her bir değişkeni birlikte ele alabilecekleriyeni bir değişken oluşturarak soruya çözüm getirdiklerini ortaya koymuştur.Ayrıca öğrenciler değişkenler için geliştirilen stratejiler üzerindematematiksel işlem yapmada güçlüklerle karşılaşmalarına rağmen, grup içitartışmalar sonucu bu güçlüklerin üstesinden gelmeye çalıştıklarıgözlemlenmiştir.
CR  - Blum, W., & Ferri, B. R. (2009). Mathematical modeling: can it be taught and learnt? Journal of Mathematical Modeling and Aplications, 1(1), 45-58.
CR  - Blum, W., & Leiß, D. (2007). How do students and teachers deal with modeling problems? In C. R. Haines, P. Galbraith, W. Blum & S. Khan (Eds.), Mathematical Modeling (ICTMA–12): Education, Engineering and Economics (pp. 222-231). Chichester: Horwood Publishing.
CR  - Blum, W., & Niss, M. (1991). Applied mathematical problem solving, modelling, application and links to other subjects-state, trends, and issues in mathematics instruction. Educational Studies in Mathematics, 22(1), 37-68.
CR  - English, L. D. (2011). Complex modelling in the primary/middle school years. In G. Stillman & J. Brown (Eds.), ICTMA Book of Abstracts (pp. 1-10). Melbourne, Victoria : Australian Catholic University.
CR  - English, L. D., & Watters, J. J. (2004). Mathematical modeling in the early school years. Mathematics Education Research Journal, 16(3), 59-80.
CR  - Eraslan, A. (2011). İlköğretim matematik öğretmen adaylarının model oluşturma etkinlikleri ve bunların matematik öğrenimine etkisi hakkındaki görüşleri. İlköğretim Online, 10(1), 364-377.
CR  - Eraslan, A., & Kant, S. (2015). Modeling processes of 4th-year middle-school students and the difficulties encountered. Educational Sciences: Theory ve Practice, 15(3), 809-824.
CR  - Haines, C. R., & Crouch, R. M. (2010). Remarks on a modelling cycle and ınterpretting behaviours. In R. A. Lesh et al.(Eds.), Modelling Students‟ Mathematical Modelling Competencies: The ICMI–13 Study (pp.145-154). New York, NY: Springer.
CR  - Lesh, R. A., & Doerr, H. (2003). Foundations of a models and modeling perspective on mathematics teaching and learning. In R. A. Lesh & H. Doerr (Eds.), Beyond constructivism: A models and modeling perspective on mathematics teaching, learning, and problem solving (pp. 3-34). Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum and Associates.
CR  - Lesh, R. A., & Lehrer, R. (2003). Models and modelling perspectives on the development of students and teachers. Mathematical Thinking and Learning, 5(2-3), 109-130.
CR  - Lesh, R. A., & Zawojewski, J. S. (2007). Problem solving and modeling. In F. Lester (Ed.), Second handbook of research on mathematics teaching and learning: A project of the National Council of Teachers of Mathematics (pp. 763-804). Charlotte, NC: Information Age Publishing.
CR  - MEB (Milli Eğitim Bakanlığı). (2013a). Ortaokul matematik dersi (5, 6, 7 ve 8. sınıflar) öğretim programı. Ankara: Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı.
CR  - MEB (Milli Eğitim Bakanlığı). (2013b). Ortaokul ve imam hatip ortaokulu matematik uygulamaları dersi (5, 6, 7 ve 8. sınıflar) öğretim programı. Ankara: Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı.
CR  - Merriam S. B. (2013). Nitel araştırma desen ve uygulama için bir rehber (S. Turan, Çev.). Ankara: Nobel.
CR  - Mousoulides, N. (2007). A modeling perspective in the teaching and learning of mathematical problem solving (Doctoral dissertation, University of Cyprus, Cyprus). Retrieved from on 15 November 2015, URL: http://lekythos.library.ucy.ac.cy/handle/10797/5927
CR  - Sol, M., Giménez, J., & Rosich, N. (2011). Project modelling routes in 12–16-year-old pupils. In G. Kaiser, W. Blum, R. B. Ferri, G. Stillman (Eds.), Trends in Teaching and Learning of Mathematical Modellin: The 14. ICMTA Study (pp. 231-240). New York, NY: Springer.
CR  - Şahin, N., & Eraslan, A. (2016).  Modeling processes of primary school students: The crime problem.  Education & Science, 41, (183), 47-67.
CR  - Sriraman,  B.,  &  Lesh,  R.  A.  (2006).  Beyond traditional conceptions of modeling. Zentralblatt fuer Didaktik der Mathematik, 38(3), 247-254.
CR  - Thomas, K., & Hart, J. (2010). Pre-service teacher perceptions of model eliciting activities. In R. Lesh et al. (Eds.), Modelling Students‟ Matematical  Modeling Competencies (pp. 531-539). New York, NY: Springer Science and Business Media.
CR  - Watters, J. J., English, L. D., & Mahoney, S. (2004 ). Mathematical modeling in the elementary school. Paper presented at the American Educational Research Association Annual meeting. San Diego, California.
CR  - Yıldırım, A., & Şimşek, H. (2011). Sosyal bilimlerde nitel araştırma yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/ebtad/article/270345
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/236907
ER  -