@article{article_286746, title={SOSYAL BİLGİLER MÜFREDAT PROGRAMLARINDA TÜRK DÜNYASI İLE İLGİLİ KONULARIN ANALİZİ}, journal={Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi}, pages={318–329}, year={2016}, author={Gülüm, Kamile and Demirkol, Umut}, keywords={Türk Dünyası Konuları,Müfredat Programı,Sosyal Bilgiler Konuları}, abstract={<p class="MsoNormal" style="margin-top:6pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6pt;margin-left:0cm;text-align:justify;"> <span style="font-size:10pt;">Dünya siyasi tarihinde meydana gelen hızlı değişimler
toplumları ve toplumlar arası ilişkileri doğrudan etkilemektedir. Bu değişimlere
bağlı olarak ülkeler okullarında okutulan Sosyal Bilgiler programlarında
değişikliklere gitmekte bazı konuları müfredattan çıkarırken bazı konuları
programlarına dâhil etmektedirler.  Bu
çalışma da İlköğretim Sosyal Bilgiler programlarında Türk Dünyası ile ilgili
konuların müfredat programında ne kadar yer aldığını ve hangi konuları
ağırlıklı olarak ele alındığını araştırmaktadır. </span> </p> <p> </p> <p> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6pt;margin-left:0cm;text-align:justify;"> <span style="font-size:10pt;">Çalışmanın yöntemi tarama modelinde olup literatür
taramasına dayanmaktadır. Çalışma 1991 öncesi konular ve 1991 sonrası konular olarak
iki dönem halinde incelenmiş ve iki dönemin karşılaştırması yapılmıştır. 1991
sonrası dönemde Rusya’ da meydana gelen değişimlere bağlı olarak Türk Dünyası
algısı değişmiş ve buna bağlı olarak Sosyal Bilgiler müfredat programlarında
yer alan Türk Dünyası konularının hem içerik hemde yoğunluk olarak değiştiği
görülmüştür. </span> </p> <p> </p>}, publisher={Kütahya Dumlupınar Üniversitesi}