TY  - JOUR
TT  - SES EĞİTİMİ DERSLERİNDE GÖRSEL MATERYAL KULLANIMININ EĞİTİM SÜRECİNE ETKİSİ
AU  - Helvacı, Ayhan
PY  - 2017
DA  - January
DO  - 10.21550/sosbilder.298362
JF  - Uludağ Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
PB  - Bursa Uludağ Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 2564-6834
SP  - 287
EP  - 302
VL  - 18
IS  - 32
KW  - voice education
KW  - visual material
KW  - education process
KW  - effect
N2  - Pek çok kaynakta belirtildiği gibi, insan sesi, ilk veen önemli müzikal çalgı olarak düşünülmektedir. Bu mükemmel çalgınınkalitesini, eğitim sürecinde kazanılan teknik beceriler doğrudanetkilemektedir. Bu nedenle, şarkı söyleme becerisi doğuştan getirilen biryetenek olmasına karşın, sesin sanatsal amaçlar için eğitilmesi, müzikeğitiminin kendine özgü ilkeleri olan zor ve uzmanlık gerektiren alanlarındanbiri olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu araştırmada; genel tarama modelikullanılmış olup, ses eğitimi sürecinde teknik becerileri geliştirmeye yönelikkullanılan yöntemler ele alınmış ve bu yöntemlerle birlikte görselmateryallerin kullanılmasının süreçteki etkisi irdelenmiştir. Araştırma izlenenyöntem ve verilerin niteliği açısından betimsel bir çalışmadır. Konuya ilişkinöğrencilerin görüşlerini ortaya koymak amacıyla Uludağ Üniversitesi GüzelSanatlar Eğitimi Bölümü ve Sahne Sanatları Bölümlerinde eğitim gören ve seseğitimi dersi alan 20 öğrenciye çeşitli uygulamalarla birlikte sorularyöneltilmiş, alınan yanıtlar istatistiksel olarak değerlendirilipyorumlanmıştır. Araştırma sonucunda; seseğitimcilerinin eğitim sürecinde soyut düşünce ve isteklerini daha somutgerçekliklere aktarabilmesi için insan sesinin fizyolojisi ve anatomisihakkında temel bilgiye sahip olmaları gerektiği ve bu bilgilerin öğrencilereaktarılmasında görsel materyal kullanmasının faydalı olacağı ortaya çıkmıştır.
CR  - Çepni, Salih (2010). Araştırma ve Proje Çalışmalarına Giriş. Trabzon: Celepler Matbaacılık.
CR  - Çevik, Suna (1994). “Ses Eğitiminin Temel İlkeleri”. G.Ü. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Özel Sayı.
CR  - Davran, Yalçın (1997). Şarkı Söyleme Sanatının Öyküsü. Ankara: Önder Matbaacılık.
CR  - Helvacı, Ayhan (2003). Ses Eğitiminde Register ve Rezonans Bölgelerinin Kullanım Özelliklerinin Ses Kalitesine Yansıması. Doktora Tezi, Ankara: Gazi Üniversitesi.
CR  - Helvacı, Ayhan (2013). Şarkı Söyleme Eğitimi Temel Konular ve Uygulamalar. Bursa: Ekin Yayınevi.
CR  - Karasar, Niyazi (2008). Bilimsel Araştırma Yöntemi: Kavramlar-İlkeler-Teknikler. Ankara: Nobel Yayıncılık.
CR  - Türk Dil Kurumu Güncel Türkçe Sözlük http://www.tdk.gov.tr/index.php?option=com_gts&arama=gts&guid=TDK.GTS.58be989e5932f9.84949157 (Erişim: 14.05.2016)
CR  - Uçan, Ali (1994). Müzik Eğitimi Temel Kavramlar-İlkeler-Yaklaşımlar. Ankara: Müzik Ansiklopedisi Yayınları.
UR  - https://doi.org/10.21550/sosbilder.298362
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/299279
ER  -