@article{article_304620, title={YARDIMCI TEKNOLOJİLERE YÖNELİK TUTUM ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI}, journal={Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, volume={17}, pages={48–63}, year={2017}, DOI={10.17240/aibuefd.2017.17.28551-304620}, author={Aslan, Cem and Kan, Adnan}, keywords={Yardımcı teknolojilere yönelik tutum, yardımcı teknoloji, ölçek geliştirme, tutum, özel eğitim}, abstract={Bu çalışmada, yardımcı teknolojilere yönelik tutumları belirlemek üzere bir ölçek geliştirilmesi amaçlanmıştır. Ölçeğin geliştirilmesinde sistematik bir işlem süreci uygulanmıştır. Geliştirilen ölçek toplam 638 kişiye uygulanmıştır. Katılımcılar random yöntemle iki alt gruba ayrılmıştır (n1=328, n2=310). Birinci grubun verileriyle açımlayıcı faktör analizi yapılmıştır. İkinci grup üzerinde doğrulayıcı faktör analizi uygulanmıştır. Açımlayıcı faktör analizi sonucunda, ölçeğin 18 madde ve dört faktörden oluştuğu tespit edilmiştir. Elde edilen yapının geçerliği, doğrulayıcı faktör analizi ile doğrulanmıştır. Ölçeğin tamamına ait Cronbach Alfa güvenirlik katsayısı .88 olarak belirlenmiştir. Alt faktörlerin güvenirlik katsayıları .71 ile .83 arasında değişmektedir. Elde edilen bulgular, ölçeğin yardımcı teknolojilere yönelik tutumları ölçmek için geçerli ve güvenilir olduğunu göstermiştir. }, number={1}, publisher={Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi}