@article{article_307507, title={CUMHURİYETİN İLANINDAN GÜNÜMÜZE HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINDA HARİTA VE YÖN OKURYAZARLIĞI}, journal={Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi}, pages={1–18}, year={2017}, author={Kuzey, Memet}, keywords={hayat bilgisi,yön okuryazarlığı,harita okur-yazarlığı}, abstract={<p> </p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:14.2pt;line-height:150%;"> <span style="font-size:12pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’;">Bu
çalışmadaCumhuriyetten günümüze İlköğretim Hayat Bilgisi Öğretim Programlarında
“Harita ve Yön Okuryazarlığı” incelenmiştir. Çalışma, nitel yöntemlerden
doküman incelemesi kullanılarak gerçekleştirilmiştir. İlköğretim Hayat Bilgisi Öğretim
Programları, eğitimdeki yeni anlayış ve yaklaşımlar ile çağın toplumsal
ihtiyaçlarına göre yeniden şekillendirilmiştir. Yenilenen bu programlarda harita
ve yön okuryazarlığı sürekliliğini korumuştur. Çalışmada Hayat Bilgisi Öğretim
Programlarında harita ve yön okuryazarlığı ile ilişkili amaçlara, açıklamalara,
konulara ve araçlara yer verilmiştir. </span> </p> <p> </p>}, number={34}, publisher={Atatürk Üniversitesi}