@article{article_320021, title={Üniversite Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rolleri Ve Çatışma Çözme Stillerinin İncelenmesi}, journal={Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, volume={13}, pages={1017–1034}, year={2017}, DOI={10.17860/mersinefd.320021}, author={Büyükşahin Çevik, Gülşen}, keywords={toplumsal cinsiyet rolü,çatışma Eylem Stili}, abstract={<span lang="tr" style="font-size:10pt;line-height:115%;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="tr">Bu
araştırmanın amacı Adıyaman Üniversitesi’ndeki öğrencilerin toplumsal cinsiyet
rolleri ve çatışma çözme stillerini incelemektir. </span> <span lang="tr" style="font-size:10pt;line-height:115%;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="tr"> </span> <span lang="tr" style="font-size:10pt;line-height:115%;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="tr">Araştırmada Adıyaman Üniversitesine 2015-2016 eğitim-öğretim yılında
devam eden 209’i erkek (% 45,6) ve 249’u (% 54,4) kadınlardan olmak üzere
toplam 458 kişi ( </span> <i> <span lang="tr" style="font-size:11pt;line-height:115%;font-family:’Times New Roman’, serif;color:rgb(17,17,17);" xml:lang="tr"> </span> </i> <span lang="tr" style="font-size:10pt;line-height:115%;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="tr">yaş=22,39, Sd=1,76, ranj= 19-37) çalışma
grubunu oluşturmuştur. Araştırmada veri toplamak amacıyla araştırmacının
geliştirdiği “Kişisel Bilgi Formu”, Zeyneloğlu
ve Terzioğlu’nun (2011) </span> <b> <span lang="tr" style="font-size:10pt;line-height:115%;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="tr"> </span> </b> <span lang="tr" style="font-size:10pt;line-height:115%;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="tr">geliştirdiği </span> <span lang="tr" style="font-size:10pt;line-height:115%;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="tr">Toplumsal Cinsiyet
Rolleri Ölçeği </span> <span lang="tr" style="font-size:10pt;line-height:115%;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="tr"> ve </span> <span lang="tr" style="font-size:10pt;line-height:115%;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="tr">Johnson ve Johnson
(2008) tarafından geliştirilen Türkçe’ye Uyarlaması Karadağ ve Tosun (2014)
tarafından yapılan Çatışma Eylem Stilleri Ölçeği </span> <span lang="tr" style="font-size:10pt;line-height:115%;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="tr"> </span> <span lang="tr" style="font-size:10pt;line-height:115%;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="tr">kullanılmıştır. Araştırmanın verileri betimsel
istatistikler, Pearson Momentler Çarpımı Korelasyonu, çok değişkenli varyans
analizi (Tek Yönlü MANOVA) ve post-hoc çoklu karşılaştırma testlerinden Tukey HSD testi kullanılarak analiz
edilmiştir. Araştırma bulgularına göre, </span> <span lang="tr" style="font-size:10pt;line-height:115%;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="tr"> eşitlikçi cinsiyet rollerinin, kadınsı cinsiyet rollerinin, erkeksi
cinsiyet rollerinin, evlilikte cinsiyet rollerini, geleneksel cinsiyet ve
toplumsal cinsiyet rolllerinin erkeklerde ortalamasının kadınlara oranla anlamlı olarak daha yüksek olduğu ortaya
çıkmıştır. Ayrıca cinsiyete göre çatışma stillerinin farklılaşmadığı ortaya
çıkmıştır. </span>}, number={3}, publisher={Mersin Üniversitesi}