TY  - JOUR
TT  - Okul Yöneticilerinin Yönetsel Etkililiklerinin Bir Yordayıcısı Olarak Kendini Geliştirme
AU  - Kasapoğlu, Hülya
AU  - Çalık, Temel
PY  - 2017
DA  - April
DO  - 10.17051/ilkonline.2017.330243
JF  - İlköğretim Online
JO  - İOO
PB  - Sinan OLKUN
WT  - DergiPark
SN  - 1305-3515
SP  - 1079
EP  - 1091
VL  - 16
IS  - 3
KW  - Self-development
KW  - Managerial Effectiveness
KW  - Administrators
KW  - Teachers
KW  - Education
CR  - Adair, J.(2003). Etkili motivasyon. İstanbul: Babıali Kültür Yayıncılığı.
CR  - Akın, M. A. (2002). İlköğretim Okulu Müdürlerinin Etkililik Durumlarının Değerlendirilmesi.
CR  - (unpublished M.Sc. thesis). İnönü Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı. No:11695: Malatya
CR  - Aydın, M. (1994). Eğitim Yönetimi. Ankara: Hatiboğlu Yayınevi.
CR  - Bagshaw, Mike & Croline (2002). Radical self development - a bottom up perspective. Industrial and Commercial Traning, 34 (5), 194-197.
CR  - Baker, P. (2005). Üstün insan olmanın sırları. İstanbul: Arıtan Yayınevi.
CR  - Balcı, A. (2001). Sosyal bilimlerde araştırma yöntem teknik ve ilkeler. Ankara: PegemA
CR  - Baltaş, A. (2001). Ekip çalışması ve liderlik. İstanbul: Remzi Kitabevi.
CR  - Barutçugil, İ. (2002). Performans yönetimi. İstanbul: Kariyer Yayıncılık.
CR  - Başaran, İ. E. (1982). Temel eğitim ve yönetimi. Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yayın No:112.
CR  - Başaran, İ. E. (1992). Yönetimde insan ilişkileri: Yönetsel davranış. Ankara: Gül Yayınevi.
CR  - Bostsford, J. (1997). We must empower our leaders tomake a difference. Aorn Journal, 66 (2), 213-214.
CR  - Boydell, T. (1990). Management Self Development: A Guide For Managers. Organizations And
CR  - Institutions”. Geneva: International Labor Office. Management Development Series. No.21.S.10-13.
CR  - Bryant, D. (2000), “The Components of Emotional Intelligence and the Relationship to Sales
CR  - Performance”, In K.P. Kuchinke (Eds.), Proceedings of the Annual Conference of the Academy of Human Resource Development. Baton Rouge, LA: Academy of Human Resource Development.
CR  - Büyüköztürk, Ş. (2007). Sosyal bilimler için veri analizi el kitabı. (8th Ed). Ankara: Pegem Yayınları.
CR  - Callahan Fabian, J. L. (1999), “Emotion Management and Organizational Functions: A Study of Action in a Not-for-Profit Organization”, in K. P. Kuchinke (Eds.), Proceedings of the Annual Conference of the Academy of Human Resource Development, (pp. 1030-37). Academy of Human Resource Development, Baton Rouge, LA: Academy of Human Resource Development.
CR  - Canman, D. (2000). İnsan Kaynakları Yönetimi. Ankara: Yargı Basım Yayıncılık
CR  - Covey, S. (2001). Etkili İnsanların 7 Alışkanlığı. İstanbul: Varlık Yayınları
CR  - Covey, S. (2005). 8’inci Alışkanlık Bütünlüğe Doğru. İstanbul: Sistem Yayıncılık.
CR  - Cüceloğlu, D. (1994). İyi Düşün Doğru Karar Ver: Etkili Yaşamın Temel Boyutları Üzerine Yakup Bey’le Söyleşiler. İstanbul: Sistem Yayıncılık
CR  - Çalık, T. (1997). Etkili eğitim yöneticisi. Millî Eğitim Dergisi, 135, 55-58.
CR  - Çeşitcioğlu M. (2003). Kaliteli İnsan. İstanbul: Alfa Basım Dağıtım
CR  - Çınar, O. (1999). Örgütsel Kültür ve Yöneticilerde Kendini Geliştirme (Yayınlanmamış Doktora Tezi). Erzurum: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı.
CR  - Drucker, P. (1984). Sevk ve İdarecilik Uğraşı. İstanbul: Sevk ve İdare Müşavirlik Eğitim- Araştırma A.Ş. Yayın No: 2.3.
CR  - Dubrin, A. (2004). Leadership Research Findings, Practice, And Skills. (4th Ed.) Houghton Mifflin Company: Newyork.
CR  - Dubrin, A. (2005). Human Relations Career and Personal Success. (7th Ed.) Pearson Prentice Hall: New Jersey.
CR  - Duyar, İ. ve C. Meriwether. (1997). Okul Yönetimi. YÖK-Öğretmen Eğitimi Dizisi: Ankara
CR  - Elias, M. J. (2009). Social-emotional and character development and academics as a dual focus of
CR  - educational policy. Educational Policy. 23(6). 831-846
CR  - Erçetin, Ş. (1993). Ast-Üst İlişkileri- Okul Müdürü ve Öğretmenlerin Birbirlerini Etkilemekte Kullandıkları Güçler. Ankara: Şafak Matbaacılık Ltd.Şti.
CR  - Erdoğan, İ. (2004). Öğrenmek Gelişmek Özgürleşmek. İstanbul: Sistem Yayıncılık.
CR  - Esen, Ş. (1996). Yönetimde Yaratıcılık ve Kendini Geliştirme. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Bursa: Uludağ Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yönetim ve Organizasyon Anabilim Dalı.
CR  - Fındıkçı, İ.(1996). Bilgi Toplumunda Yöneticilerde Kendini Geliştirme. İstanbul: Kültür Koleji Eğitim Vakfı Yayınları.
CR  - Farahbakhsh, S. (2007). Managerial Effectiveness in Educational Administration: Concepts And
CR  - Perspectives. Management in Education.; Vol: 21; 33.
CR  - Freshman, B. (1999). Skills and activities related to experiencedlife meaningfulness in four domains: socioemonational, cognitive, spiritual, and physical. Los Angeles: California School at Proffessional Psychology.
CR  - Jones,G.R & George, J.M. (2003). Contemporary mangement. (3.rd ed.). Boston:Mc Graw- Hill
CR  - Goetsch, D. (2005). Effective Leadership Ten Steps For Technical Professions. (1th ed.). New Jersey: Pearson Education, Prentice Hall.
CR  - Hass, F. C. (1987). Eskiyen Yöneticiler. (Çev. Şeyda Ülsever, Ekrem Ülsever), Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
CR  - Hill, N. (1977). Increasing Managerial Effectiveness. Traning and development Journal. 23 (16-19).
CR  - Karasar, N. (1998). Bilimsel araştırma yöntemi. Ankara: Nobel Yayıncılık.
CR  - Karslı, M. D. (2004). Yönetsel etkililik. Ankara: Pegem Yayıncılık.
CR  - Kerr, S. (1999). Liderden Lidere. (Edi : Hesselbein F, Cohen M. P) İstanbul: Drucker Vakfı:
CR  - MESS Yayınları.
CR  - Loehr J. and Schwartz T. (2004). Developing Leaders. Harvard Business School Publishing Corporation.
CR  - London, M; Smıther J. (1999). Empowered Self Development And Contınuous Learning. Human
CR  - resource management. 38 (1), 3-15.
CR  - McDermott I. ; Jago W. (2005). İçsel Koçluk. İstanbul: Kariyer Yayıncılık.
CR  - Megginson, L. C. et al. (1986). Managament Concept and Applications. (3. rd ed.) Newyork: Herper Row Publishers Inc.
CR  - Megginson, D & Whitaker, V. (2004). Continuing Professional Development, London, CIPD House.
CR  - Myers. J; Sweneey. T; Witmer. M. (2004). İyilik Hali Çalışma Kitabı. Ankara: Anı Yayıncılık.
CR  - O’Neil, J. (1997). Building schools as communities: A conversation with James Comer. Educational Leadership, 54, 6-10.
CR  - Pomsuwan, S. (2004). A Study of Individual and Managerial Effectiveness: A Case of Employees of the Thai Life Assurance Association. Thailand, Bangkok University International College, 10110, 1-12.
CR  - Reinhartz, J. ; Beach, Don M. (2004). Educational Leadership Changing Schools, Changing Roles. New York, Pearson Publisment.
CR  - Shapiro, Lawrence E. (2001). Yüksek EQ’lu Bir Çocuk Yetiştirmek. İstanbul: Varlık Yayınları.
CR  - Stickland, R. (1996). Self- Development İn A Business Organization. Journal Of Managerial Psychology.11 (7), 30-39.
CR  - Torun, O. (1996). Davranışsal Bir Süreç Olarak Yöneticilerde Kendini Geliştirme Yaklaşımı. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). İstanbul: Marmara Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yönetim ve Organizasyon Anabilim Dalı.
UR  - https://doi.org/10.17051/ilkonline.2017.330243
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/330546
ER  -