@article{article_333528, title={KORO DERSİ MOTİVASYON ÖLÇEĞİ GELİŞTİRİLMESİ VE ÖĞRENCİLERİN MOTİVASYON DÜZEYLERİNİN KARŞILAŞTIRILMALI OLARAK İNCELENMESİ - DEVELOPING A MOTIVATION SCALE FOR CHOIR EDUCATION AND A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE STUDENT’S MOTIVATION LEVELS}, journal={Mehmet Akif Ersoy University Journal of Social Sciences Institute}, volume={9}, pages={207–224}, year={2017}, DOI={10.20875/makusobed.333528}, author={Sarıçiftçi, Aykut and Köse, H. Seval}, keywords={Koro,Motivasyon,Koro Dersi Motivasyon Ölçeği}, abstract={<p class="MsoNormal" style="margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;text-indent:35.4pt;line-height:150%;"> <i> <span lang="tr" style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’;" xml:lang="tr">Bu araştırmanın
amacı, öğrencilerin koro dersine
yönelik motivasyonlarının ölçülmesine yönelik olarak Koro Deersi
Motivasyon Ölçeği (KDMÖ) geliştirilmesi ve Üniversitelerin Müzik Eğitimi Anabilim Dalı birinci ve dördüncü sınıf
öğrencilerinin koro dersine ilişkin motivasyon düzeylerinin, KDMÖ yoluyla ve
belirlenen değişkenler açısından karşılaştırmalı olarak incelenmesidir. </span> </i> </p> <p> <i> </i> </p> <i> </i> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:.0001pt;text-align:justify;line-height:150%;"> <i> <span lang="tr" style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’;" xml:lang="tr"> </span> </i> </p> <p> <i>  </i> </p> <i> </i> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:35.4pt;line-height:150%;"> <i> <span lang="tr" style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’;" xml:lang="tr">Betimsel tarama
modelinde yürütülen araştırmanın motivasyon ölçeği oluşturma aşamasında 48
maddeden oluşan bir havuz oluşturulmuş, taslak halinde belirlenmiş olan ölçek,
görüş alınmak üzere uzmanlara gönderilmiştir. Uzman görüşleri sonucunda ölçek
taslağındaki madde sayısı 32 ye düşmüştür <b> <span style="color:#FF0000;"> </span> </b> </span> </i> </p> <p> <i> <b> </b> </i> </p> <i> <b> </b> </i> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;text-indent:35.4pt;line-height:150%;"> <i> <span lang="tr" style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’;" xml:lang="tr">Öğrencilerin koro
dersine yönelik motivasyon düzeylerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi
amacı doğrultusunda, yöntem bölümünde hazırlanma süreci detaylı olarak
açıklanan KDMÖ, 8 farklı üniversitenin Müzik
Eğitimi Anabilim Dallarında öğrenim gören 505 öğrenciye uygulanarak, birinci ve
dördüncü sınıf öğrencilerinin koro dersine yönelik motivasyon düzeyleri;
cinsiyet, mezun olunan lise, sınıf değişkenleri açısından incelenmiştir.  </span> </i> </p> <p> <i> </i> </p> <i> </i>}, number={22}, publisher={Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi}