@article{article_334978, title={İnsan Kaynakları Programı Çalışma İlişkileri Dersinin Metfessel–Michael Program Değerlendirme Modeline Göre Değerlendirilmesi}, journal={Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi}, volume={4}, pages={135–148}, year={2017}, DOI={10.30803/adusobed.334978}, author={Gündoğdu, Kerim and Koç, Mustafa Kemal and Bayık, Sinan and Arpat, Soner and Gözel, Ümit}, keywords={Program değerlendirme,Metfessel Michael Modeli,Meslek yüksekokulları}, abstract={<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"> <span style="font-size:9pt;line-height:107%;font-family:’Times New Roman’, serif;">Bu araştırmanın amacı Adnan
Menderes Üniversitesi Sultanhisar Meslek Yüksek Okulu İnsan Kaynakları Programı
derslerinden Çalışma İlişkileri ders programını Metfessel-Michael program
değerlendirme modeli çerçevesinde değerlendirmektir. Nitel araştırma
yaklaşımına dayalı fenomenolojik araştırmada derse yönelik paydaş deneyimleri,
görüşleri ve önerileri görüşme ve gözlemler aracılığıyla toplanmıştır. Elde
edilen veriler betimsel analiz tekniğiyle çözümlenmiştir. Çalışmaya 15 öğrenci,
bir yönetici ve iki öğretim elemanı katılmıştır. Çalışma kapsamında
araştırmanın yapıldığı programa ilişkin ülkemizde mevcut durum analiz edilerek dersin
içeriği, gerekliliği ve günümüz iş yaşantısı ile uygunluğu, mesleki gelişime katkısı;
öğrenme-öğretme durumları ile ölçme değerlendirme süreçlerine ilişkin bulgulara
yer verilmiştir. Sonuçlar dersin yer aldığı programa ait çıktıları etkileyen
önemli bir ders olduğunu, öğrenme-öğretme sürecinde aksaklıkların yer aldığını,
derslerde genellikle anlatım tekniğinin kullanıldığını, konuların teorik
olmasının farklı tekniklerle dersin işlenmesini engellediğini ve ölçme
değerlendirmede yalnızca sınavlara yer verildiğini göstermektedir. Çalışmada bu
bulgulara yönelik önerilerde bulunulmuştur. </span> </p> <p> </p>}, number={2}, publisher={Aydın Adnan Menderes Üniversitesi}