TY  - JOUR
T1  - Farklı Sınıflara Verildikten Sonra İki Kardeşin Büyüğünde Gelişen Okul Reddi: Bir Olgu Sunumu
AU  - Ayaydın, Hamza
AU  - Takatak, Hatice
PY  - 2018
DA  - May
JF  - Namık Kemal Tıp Dergisi
JO  - NKMJ
PB  - Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 2587-0262
SP  - 28
EP  - 31
VL  - 6
IS  - 1
LA  - tr
AB  - ÖZET:İlk kez İngiltere'de ortayaatılan 'okul reddi' terimi, duygusal zorluklar nedeniyle okula gitmeyençocukların sorunlarını tanımlamak için kullanılır. Okul reddi bir belirtidir veçeşitli psikiyatrik bozukluklar (anksiyete bozukluğu, yıkıcı davranış bozukluğuve duygudurum bozukluğu gibi) eşlik edebilir. Okul reddi, psikolojikrahatsızlıkları olan ebeveynlerin çocuklarında sık görülür. Bu, okul reddigelişiminde genetik ve çevresel faktörlerin rol oynadığı fikrini desteklemektedir.Her vaka için ayrı bir terapötik protokol, çocuklarla ilgili, aileyle ilgili vesosyal çevre ile okulla ilgili faktörlerin ayrıntılı değerlendirmesi yoluylaoluşturulmalıdır. Okul reddi beş, altı, 10 ve 11 yaşlarındaki çocuklarda dahasık görülmektedir. Tedavide amaç en kısa sürede okula geri dönüş sağlamaktır.Okul reddi, Zihinsel Bozuklukların Teşhis ve İstatistik El Kitabı, BeşinciBasım'a göre klinik bir bozukluk değilse de, çeşitli psikiyatrik bozukluklarlailişkili olabilir. Bu nedenle, okul reddi olan gençlerin bir ruh sağlığı uzmanıtarafından değerlendirilmesi önemlidir. Aynı sınıfta okula başlayan, ancak dahasonra farklı sınıflara atanan bir yaş farkı olan iki kardeşin yaşı büyük olanınbir okul reddi davasını tartışıyoruz. Bu raporun amacı, ikizlerde olduğu gibi,benzer yaştaki kardeşlerin de farklı sınıflarda okula başlamasının öneminivurgulamak ve bunun farkındalığını yaratmaktır.
KW  - okul reddi
KW  - anksiyete
KW  - çocuk
CR  - 1. Hersov LA. Refusal to go to school. J Child Psychol Psychiatry 1960 ;(1):137-45.
CR  - 2. Masi G, Mucci M, Millepiedi S. Separation anxiety disorder in children and Adolescents. Epidemiology, diagnosis and management. CNS Drugs 2001;(15):93-104.
CR  - 3.Burke AE, Silverman WK. The prescriptive treatment of school refusal. Clin Psychol Rev 1987;(7):353–62.
CR  - 4. Heyne D, King NJ, Tonge BJ, Cooper H. School refusal: epidemiology and management. Paediatr Drugs 2001;(3):719–32.
CR  - 5. Gümüştaş F, Yulaf Y, Gökçe S. Evaluation of the children and adolescents refusing to attend school. Marmara Med. J 2014;(27):27-31
CR  - 6. Ollendick TH, Mayer JA. School phobia. In: Turner SM (ed). Behavioral theories and treatment of anxiety. Plenum Press, New York 1984; 367–406.
CR  - 7. Kearney CA , Albano AM. When children refuse school. A cognitive behavioral therapy approach therapist guide (2.nd Ed.). New York, Oxford University Press 2007
CR  - 8. Last CG, Strauss CC. School refusal in anxiety-disordered children and adolescents. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1990;(29):31–5.
CR  - 9. Christopher A, Kearney PhD. Dealing with school refusal behavior. A primer for family physicians J Fam Pract 2006 ;(55):685-92
CR  - 10. Berstein G. Comorbidity and severity of anxiety and depressive disorders in a clinical sample. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 1991;(30):43-50.
CR  - 11. Bahalı K, Tahiroğlu AY, Avcı A. Okul reddi olan çocuk ve ergenlerin klinik özellikleri. Anadolu Psikiyatri Derg 2009;(10):310-17.
CR  - 12. İlköğretim ve Eğitim Kanunu ile Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun. 11 Nisan 2012 Çarşamba, Resmi Gazete, sayı 28261. http://www.resmigazete .gov.tr/eskiler /2012/04/20120411-8. htm// adresinden 07.07.2017 tarihinde indirildi.
CR  - 13. King NJ, Tonge B, Heyne D. School refusal. In Ollendick TH, March J (eds), Phobic and Anxiety Disorders in Children and Adolescents. A Clinician’s Guide to Effective Psychosocial and Pharmacological Interventions New York, Oxford University Press, 2004: 236-271
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/nkmj/issue//346256
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/468822
ER  -