TY - JOUR TT - Lifelong Learning AU - Samancı, Osman AU - Ocakcı, Ebru PY - 2017 DA - December Y2 - 2017 JF - Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi PB - Bayburt Üniversitesi WT - DergiPark SN - 1307-1076 SP - 711 EP - 722 VL - 12 IS - 24 KW - Hayat boyu öğrenme KW - Avrupa Birliği KW - eğitim politikaları N2 - Lifelonglearning is a process that goes on from the beginning to the end of human life. Theconcept of lifelong learning supports the adaptation of individuals to thechange and development process in society, providing human resources foremployment and thus economic development. Lifelonglearning, which forms the basic framework of education policies of the EuropeanUnion, has become widespread with the influence which the process of nominationto the European Union in Turkey brings. Whenstudies on lifelong learning in Turkey are examined; itis seen that subjects such as bringing literacy and basic life skills to thecitizens, training human power with the skills required by the market andestablishing a lifelong learning system that can meet the social needs are seenas the forefront. In this study, which aims to examine the basicscope and importance of lifelong learning concept, the literature on therelated field is reviewed and the educational policies of European Union andTurkey on the topic of lifelong learning are examined. CR - Bağcı, E. (2011). Avrupa Birliği'ne üyelik sürecinde Türkiye'de yaşam boyu eğitim politikaları. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 30 (2), 139,173. CR - Devlet Planlama Teşkilatı [DPT]. (2000). Uzun vadeli strateji ve sekizinci beş yıllık kalkınma planı: 2001-2005. Ankara. CR - European Commission. (2000a). Commission staff working paper: a memorandum on lifelong learning (30.10.2000). Brussels. CR - European Council (EC). (2000). Lisbon European Council 23 and 24 March 2000. Presidency Conclusions. Lisbon. CR - Faure, E., Herrera, F., Kaddoura, A., Lopes, H., Petrovsky, A., Rahnema, M. and Ward, F. (1972). Learning to be: the world of education today and tomorrow. Paris: UNESCO. CR - Gözübüyük Tamer, M. (2013). Yaşam boyu öğrenme için ulusal yeterlilikler çerçevesi: Avrupa ve Türkiye örneği. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi, 3 (5), 43-54. CR - Güleç, İ., Çelik, S. ve Demirhan, B. (2012). Yaşam boyu öğrenme nedir? Kavram ve kapsamı üzerine bir değerlendirme. Sakarya University Journal of Education, 2(3), 34-48. CR - Gündoğan, N. (2003). Avrupa Birliği'ne üye ülkelerde bir istihdam politikası aracı olarak yaşam boyu öğrenme ve bazı örnek program ve uygulamalar. Kamu-İş İş Hukuku Ve İktisat Dergisi, 7 (2). CR - Kaya, H. E. (2016). Yaşam boyu yetişkin eğitimi. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık Kalkınma Bakanlığı [KB]. (2013). Onuncu kalkınma planı: 2014-2018. Ankara. CR - Lengrand, P. (1975). An introduction to lifelong education. Paris: UNESCO. CR - MEB. (2009). Hayat boyu öğrenme strateji belgesi. Erişim tarihi:11.08.2017, http://mesbil.meb.gov.tr/genel/hayat%20boyu%20%C3%B6%C4%9Frenme%20dokuman.pdf CR - MEB. (2014). Hayat boyu öğrenme strateji belgesi ve eylem planı. Erişim tarihi:11.08.2017, http://hbogm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2014_11/18031112_hbostratejibelgesi_2014_2018.pdf CR - Mesleki Eğitimi ve Öğretim Sisteminin Güçlendirilmesi Projesi (MEGEP). (2006). Türkiye'nin başarısı için itici güç: hayat boyu öğrenme politika belgesi. Ankara. CR - Official Journal of the European Union. (1995). European Parliament and of the Council on the Establishing 1996 as the “European Year of Lifelong Learning", L 256, 26 October 1995. CR - Resmi Gazete. (2006). Dokuzuncu kalkınma planı: 2007-2013, sayı: 26215, 1 Temmuz 2006. CR - Resmi Gazete. (2011). Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararname, sayı: 28054, 14 Eylül 2011. CR - Toprak, M., Erdoğan, A. (2012). Yaşam boyu öğrenme: kavram, politika, araçlar ve uygulama. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 2 (2), 69-91. UR - https://dergipark.org.tr/tr/pub/befdergi/issue//351270 L1 - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/395446 ER -