TY  - JOUR
TT  - Children's Computer Usage Frequences, Computer Usage Aims and Investigation of The Game Types Preferred in The Computer
AU  - Cömert, Semanur
AU  - Güven, Gülhan
PY  - 2016
DA  - December
Y2  - 2016
JF  - Journal of International Management Educational and Economics Perspectives
PB  - Ahmet GÜVEN
WT  - DergiPark
SN  - 2602-330X
SP  - 31
EP  - 37
VL  - 4
IS  - 1
KW  - Okul öncesi
KW  - Bilgisayar
KW  - İnternet
KW  - Bilgisayar oyunları
N2  - The purpose of this research is to examine the frequency of children's use of computers, their intended use, and thetypes of games they prefer on a computer. The study was conducted with 145 parents in Tokat province. The questionnairedeveloped by the researcher was used in the study. This study is a descriptive (survey, survey) study based on quantitativedata analysis to investigate research questions. The valid questionnaire form was transferred to the computer and analysis ofthe data was carried out in the SPSS 19.0 program. As a result of the research, it can be seen that when the computer is usedat home usually by the mother, father and child alone, the children use the computer to play more games, the types of gamesthe children play on the computer are examined and the children have more mental skills such as educational games, virtualreality games and racing games can be said to prefer. 
CR  - Akçay, D., ve Özcebe, H., (2012). “Okul Öncesi Eğitim Alan Çocukların ve Ailelerinin Bilgisayar Oyunu Oynama Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi”. Hacettepe Üniversitesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı Çocuk Dergisi, 12(2):66-71.
CR  - Aktaş, A.,Y., (2005). “3-18 Yaş Grubu Çocuk ve Gençlerin İnteraktif İletişim Araçlarını Kullanma Alışkanlıklarının
Değerlendirilmesi”. The Turkish Online Journal of Educational Technology – TOJET, 4(4).
CR  - Cömert, I.,T., Kayıran, S.,M., (2010). “Çocuk ve Ergenlerde İnternet Kullanımı”. Çocuk Dergisi, 10(4):166-170.
CR  - Deveci, S., E., Açık,Y., Gülbayrak, C., Demir, A., F., Karadağ, M., Koçdemir, E., (2007). “Klinik Araştırması- İlköğretim
Öğrencilerinin Cep Telefonu, Bilgisayar, Televizyon Gibi Elektromanyetik Alan Oluşturan Cihazları Kullanım Sıklığı”. Fırat Tıp Dergisi, 12(4): 279-283.
CR  - Durdu, P., Tüfekçi, A. ve Çağıltay, K. (2005). “Üniversite Öğrencilerinin Bilgisayar Oyunu Oynama Alışkanlıkları Ve Oyun Tercihleri: ODTÜ Ve Gazi Üniversitesi Öğrencileri Arasında Karşılaştırmalı Bir Çalışma”. Eurasion Journal of
Educational Research, 19, 66- 76.
CR  - Ersoy, Ö., Avcı, N., Turla, A.,(2006). Çocuklar İçin Erken Uyarıcı Çevre ‘’Oyuncak, Televizyon, Bilgisayar ve Kitap’’.
Morpa Kültür Yay.
CR  - Fromme, J. (2003). ‘’Computer games as a part of children’s culture’’. The International Journal of Computer Game
Research, 3(1). http://www.gamestudies.org/0301/fromme, (Erişim Tarihi: 04.10.2013).
CR  - Kaşıkçı, N., Çağıltay, K., Karakuş, T., Kurşun, E., Ogan, C., (2014). “Türkiye ve Avrupa’daki Çocukların İnternet
Alışkanlıkları ve Güvenli İnternet Kullanımı”. Eğitim ve Bilim, 39(171).
CR  - Tercan, İ., Sakarya, S. ve Çoklar, A.N.,(2012). “Çocukların Gözüyle Onların İnternet Kullanım Profilleri ve Ailelerin
Getirdiği Sınırlamalar: Anamur İlçe Örneği”. Education Sciences, 7(1), 305-312.
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/jimeep/article/356511
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/368439
ER  -