TY  - JOUR
T1  - Sicill-i Ahvâl Defterlerine Göre Batumlu Osmanlı Âlimleri
TT  - IN ACCORDANCE WİTH DOCUMENTS OF SİCİLL-İ AHVAL SCHOLARS OF BATUMİ OTTOMAN
AU  - Bay, Abdullah
AU  - Eker, Orhan
PY  - 2018
DA  - June
Y2  - 2018
JF  - Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
JO  - RTEÜSBD
PB  - Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 2149-2239
SP  - 83
EP  - 114
VL  - 4
IS  - 7
LA  - tr
AB  - Uzun yıllarOsmanlı idaresinde kalan Batum ve Acara bölgesinde birçok maddîmedeniyet kalıntılarına rastlamak mümkündür. Osmanlı devleti maddî kültür kalıntılarınailave olarak bölgede önemli manevî izler de bırakmıştır. İşte bu incelemeninamacı, bölgedeki eğitim-öğretim kurumları yanında Sicill-i Ahval defterlerindekikayıtlardan hareketle Batumlu Osmanlı âlimlerinin yetiştikleri eğitimçevresi, aldıkları dersler ve istihdam alanlarıyla ilgili bilgilerin değerlendirilmesiniyapmaktır. Bunun yanında Sicill-i Ahval defterlerinden ve TrabzonVilâyet Salnamelerinden elde edilen bilgiler doğrultusunda Lazistan Sancağı'ndaeğitim-öğretim faaliyetlerinde bulunan sıbyan ve rüşdiye mektepleri ilemedreseler hakkında da bilgi verilmiş ve âlimlerin yetiştikleri ilim çevresi dedeğerlendirilmeye çalışılmıştır.
KW  - Sicill-i Ahvâl
KW  - Batum
KW  - Biyografi
KW  - Âlimler
KW  - Eğitim Öğretim
N2  - It's possible to encounter to lostof tangible civilization remnants in Batum and Acara region where Ottomonshandled for long years. In addition to these tangible civilization remmanats,Ottomans have left an important mark in the region. Purpose of this researchis, besides educational instiitutions in this region, to evaluate theinformations about the educational environment of Ottoman, Batum scholars,taken lessons and employment areas. Also, this information has been providedabout madrasahs and primary-middle schools which maintained the'r educationalactivity in Sancak of Lazistan, with the help of the supplementary informationswhich come from Sicill-i Ahval documents and Trabzon province's annuals and hasbeen also evaluated educational environments of the scholars.
CR  - Referans1 İstanbul Müftülüğü Meşihat Sicill-i Ahvâl İdare-i Umûmiyyesi (İST.MFT. MŞH. SAİD), 5, 18, 1; 23, 6, 1; 60, 7, 1.
Referans2 Trabzon Vilayeti Salnâmesi. Def’a 1. Vilâyet Matbaası. h. 1286/m. 1869.
Referans3 Akgündüz, Hasan. Klasik Dönem Osmanlı Medrese Sistemi. İstanbul: Ulusal Yayınları, 1997.
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/rteusbe/issue//365121
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/492800
ER  -