@article{article_36957, title={GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİLERİN PSİKOLOJİK BELİRTİLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ}, journal={Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi}, year={2010}, url={https://izlik.org/JA43UZ43ND}, author={Alver, Birol}, abstract={ÖZET <br />Bu araştırmada, Eğitim Fakültesi, Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü’nde <br />öğrenim görmekte olan öğrencilerin psikolojik belirtileri incelenmiştir. <br />Araştırmanın evreni, Atatürk Üniversitesi, Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Güzel <br />Sanatlar Eğitimi Bölümü’nde 2003-2004 öğretim yılında öğrenim gören üniversite <br />öğrencilerinden oluşmaktadır. Araştırma örnek/emi, bu evrenden seçkisiz (random) <br />olarak belirlenen toplam 189 kişiden meydana gelmiştir. Araştırmada, bireylerin <br />psikolojik belirtileri ile ilgili veriler Derogatis (1992) tarafından geliştirilen ve <br />Şahin ve Durak (1994) tarafından uyarlanma çalışmaları yapılan Kısa Semptom <br />Envanteri ile toplanmıştır. Cinsiyetlerine göre, bireylerin somatizasyon, anksiyete <br />bozukluğu ve rahatsızlık ciddiyeti global indeksi puanları arasında kızların lehine <br />anlamlı farklılaşma bulunurken, diğer psikolojik belirti puanlarına göre anlamlı <br />farklılaşma bulunamamıştır. Bireylerin öğrenim gördükleri alanlarına ve sınıf <br />düzeylerine göre, bütün psikolojik belirti puanlarında anlamlı farklılaşma <br />bulunamamıştır. <br />Anahtar sözcükler: Güzel sanatlar eğitimi, psikolojik belirtiler <br /> <br />ABSTRACT <br />İn this research, the psychological symptoms and some special features <br />of the students of the Department of Fine Arts Education, Faculty of Education were <br />studied. <br />The research covers the students of Kazım Karabekir Education Faculty, <br />Atatürk University of the academic year 2003-2004.The sample of the research <br />includes 189 persons based on a random selection. The data of this research were <br />collected with Brief Symptom Inventory developed by Derogatis (1992) and adapted <br />by Şahin ve Durak (1994). Besides, Personel Information Form prepared by the <br />researcher himself was benefited from in order to obtain information releated to <br />several variables. For the analysis of the data obtained t test and Variance Analysis <br />(One Way Anova). <br />As the resul of the research, these findings were found: Based of <br />difference of gender, as for the scores for the somatization, anxiety disorder and <br />seriousness of psychological disease global index a meaningful difference was <br />found in favour of the girls while meaningful difference could not be found as <br />regards the scores for other psychological symptoms. With respect to their mayors <br />and grades no meaninful difference could be found in the scores for any psychological symptoms. <br />Key words: Fine arts education, psychological symptoms.}, number={8}