TY  - JOUR
T1  - Vatandaşlık Duygusu Ölçeği Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
TT  - Validity and Reliability of The Sense of Citizenship Scale*
AU  - İçen, Mustafa
AU  - Öztürk, Cemil
AU  - Yılmaz, Ali
PY  - 2017
DA  - December
DO  - 10.32570/ijofe.370382
JF  - International Journal of Field Education
JO  - IJOFE
PB  - Şahin ORUÇ
WT  - DergiPark
SN  - 2149-3030
SP  - 26
EP  - 36
VL  - 3
IS  - 2
LA  - tr
AB  - Bu çalışmanın amacı,öğrencilerin vatandaşlıkla ilgili algı ve görüşlerinine yönelik birdeğerlendirme yapabilmek için ölçme aracı geliştirmektir. Ölçek İstanbulSultangazi ilçesinde bulunan bir lisede (devlet okulu) 250 öğrenciyeuygulanmıştır. Açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizleri sonucunda ölçeğin 10madde ve 2 alt boyuttan oluştuğu görülmüştür. Ölçeğin Alpha güvenirlikkatsayısı .71’dir. Gerek alt boyutlar gerekse ölçeğin geneline ilişkin eldeedilen güvenirlik katsayılarını, güvenirlik açısından yeterli ve iyi bir düzeyiyansıttığı söylenebilir. Ölçeğin faktörleri arasında orta düzeyde birkorelasyon olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Bu açıdan ölçeğin geçerli ve güvenilirolduğu ifade edilebilir.
KW  - Vatandaşlık
KW  - vatandaşlık eğitimi
N2  - The aim of this study is to develop a measurement tool to make anassessment of students' perceptions and opinions about citizenship. This scalewas applied to 250 high school students (state school) located in the districtof Sultangazi, İstanbul. After confirmatory and explanatory factor analysis,it is seen that the scale consists of 10 items and 2 factors. The scale’s alphacoefficient value is .71. On the other hand, it can be said that there isstatistically significant correlation among the factors. As a conclusion, scalecan be used as a valid and reliable instrument in evaluating teachers’classroom practices while teaching citizenship
CR  - Balcı, A. (2004). Sosyal bilimlerde araştırma: Yöntem teknik ve ilkeler. Pegem A Yayıncılık.
UR  - https://doi.org/10.32570/ijofe.370382
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/396335
ER  -