@article{article_370736, title={OKUL YÖNETİCİLERİNDE İŞ DOYUM VE DOYUMSUZLUĞUNA NEDEN OLAN FAKTÖRLER}, journal={Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi}, volume={7}, pages={145–163}, year={2017}, author={Göksoy, Süleyman}, keywords={Motivasyon,İş Doyumu,İş Doyumsuzluğu,Okul Yöneticisi}, abstract={<p style="text-align: justify; "> <span style="font-size: 10px;">Araştırmanın amacı, Herzberg’in motivasyon hijyen kuramında belirttiği işle ilgili iyi hislerin işin kendisiyle  </span> <span style="font-size: 10px;">ilişkili iş doyurucular, veya motive ediciler (içerik, içsel veya psikolojik faktörler ile başarı, tanınma, işin  </span> <span style="font-size: 10px;">kendisi, sorumluluk, ilerleme ve büyüme) ile kötü hisler genellikle iş çevresi (bağlam, dışsal, fiziksel faktörler  </span> <span style="font-size: 10px;">ile kurum kuralları, denetim, kişisel arası ilişkiler, çalışma şartları ve ücret) gibi hijyen yaratan unsurların okul  </span> <span style="font-size: 10px;">yöneticilerin de olup olmadığını belirlemektir. Araştırma, okul yöneticilerinin iş doyumuna ve iş  </span> <span style="font-size: 10px;">doyumsuzluğuna neden olan faktörlerin derinlemesine incelenmesi için durum çalışması olarak desenlenmiş nitel  </span> <span style="font-size: 10px;">bir çalışmadır. Araştırma verileri kritik olay tekniği ile toplanmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu oluşturan her  </span> <span style="font-size: 10px;">bir eğitim kademesinde görevli en az bir okul yöneticisi amaçlı örnekleme yöntemlerinden maksimum çeşitleme  </span> <span style="font-size: 10px;">örneklemesi yoluyla seçilmiştir. Araştırma bulguları Frederick Herzberg’in çift faktör (motivasyon-hijyen)  </span> <span style="font-size: 10px;">teorisi esas alınarak düzenlenmiştir. Araştırma bulgularına dayalı olarak aşağıdaki sonuçlar elde edilmiştir.  </span> <span style="font-size: 10px;">Eğitim kurumları yöneticisinin iş doyumuna neden olan faktörler ile iş doyumsuzluğuna neden olan faktörler  </span> <span style="font-size: 10px;">farklı farklıdır. Mevcut bulgular, Herzberg çift faktör (motivasyon-hijyen) teorisinde savunulan; insanların  </span> <span style="font-size: 10px;">işleriyle ilgili iyi hissettikleri durumların, kendilerini kötü hissettikleri durumlardan anlamlı derecede farklı  </span> <span style="font-size: 10px;">olduğu sonucunu destekler nitelikte iken araştırmaya katılan eğitim kurumları yöneticilerini motive eden  </span> <span style="font-size: 10px;">faktörlerin çeşitliliği/niteliği ile iş doyumsuzluğuna/tatminsizliğine neden olan faktörlerin çeşitliliği/niteliği  </span> <span style="font-size: 10px;">yönlerden, Herzberg’in motivasyon hijyen kuramı verilerinden ayrılmaktadır. </span> </p>}, number={2}, publisher={Düzce Üniversitesi}