TY  - JOUR
AU  - Erişek, Özcan
PY  - 2010
DA  - December
JF  - Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
PB  - Atatürk Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 1302-3241
SP  - 269
EP  - 288
VL  - 0
IS  - 12
LA  - tr;en
N2  - Bir bilgi kuramı olan yapılandırmacılık günümüz öğretbilim yapıtlarında çokça yer bulan bir öğrenim anlayışıdır. Etkin, yönlendirici, nitelikli öğrenciden yola çıkan yapılandırmacı anlayış bu yönüyle davranışçılıktan ayrılır ve öğretmen odaklı anlayıştan kopar. Bu araştırmanın ereği, yapılandırmacılığı davranışçılık ve bilişsellik gibi diğer öğrenim kuramlarıyla karşılaştırarak ayrıntılı ve özlü bir biçimde ortaya koymak, bundan öğrenim ve ders ortamları için sonuçlar çıkarmaktır. Bu çalışmanın çerçevesi içinde öğretim ve öğrenim süreçleri davranışçı, bilişsel ve yapılandırmacı bakış açılarından ele alınmakta, yorumlanmakta ve ortaya konulmakta, ayrıca öğretmen-öğrenci ilişkisi yeni paradigma temelinde betimlenmektedir.
UR  - http://dergipark.org.tr/tr/pub/ataunikkefd/issue//37132
L1  - http://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/31474
ER  -