@article{article_375352, title={Bracken Temel Kavram Ölçeği-III: Alıcı Formu (BTKÖ-III: A)’nun 60-71 Aylık Çocuklar için Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması}, journal={Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi}, volume={7}, pages={73–83}, year={2016}, author={Angın, Yrd. Doç. Dr. Duriye Esra and Arı, Prof. Dr. Ramazan and Deniz, Prof. Dr. M. Engin and Hamarta, Prof. Dr. Erdal}, keywords={Bracken Temel Kavram Ölçeği-III: Alıcı Formu, kavram, kavram gelişimi}, abstract={Araştırmanın amacı, Bracken (2006) tarafından geliştirilen Bracken Temel Kavram Ölçeği-III: Alıcı Formu’nun 60-71 aylık çocuklar için geçerlik ve güvenirlik çalışmalarını gerçekleştirmektir. Çalışma grubunu 60-71 aylık 111 çocuk oluşturmuştur. Ölçeğin geçerlik çalışmaları kapsamında kapsam geçerliği, ölçüt-bağımlı geçerlik ve yapı geçerliğine bakılmıştır. Ölçüt-bağımlı geçerlik çalışmasında öğretmen değerlendirmeleri temel alınmıştır. Güvenirlik katsayıları ise KR-20 ve test-tekrar test analizleri ile hesaplanmıştır. Bracken Temel Kavram Ölçeği-III: Alıcı Formu’nun alt testler, okula hazırbulunuşluk bileşkesi ve toplam kavram puanı açısından KR-20 güvenirlik katsayısının .68-.98 arasında değerler aldığı tespit edilmiştir. Ölçeğin zamana bağlı değişmezliği Pearson moment çarpım korelasyonu ile hesaplanmış ve okula hazırbulunuşluk bileşkesi için r=0.84, toplam kavram puanı için ise r=0.83 olarak bulunmuştur.Alt testler, okula hazırbulunuşluk bileşkesi ve toplam kavram puanı için KR-20 güvenirlik katsayılarının yüksek olması testin güvenilir olduğunu göstermektedir}, number={2}, publisher={Aydın Adnan Menderes Üniversitesi}