TY  - JOUR
T1  - TÜRKİYE ÜNİVERSİTELERİNDE HALKBİLİMİ BÖLÜMLERİNİN DÜNÜ, BUGÜNÜ, YARINI
TT  - THE DEPARTMENT OF FOLKLORE AT THE UNIVERSITIES OF TURKEY: PAST, PRESENT AND FUTURE
AU  - Durmaz, Uğur
PY  - 2018
DA  - June
DO  - 10.17498/kdeniz.377691
JF  - Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi
JO  - Karadeniz | Black Sea | чёрное море
PB  - Hayrettin İVGİN
WT  - DergiPark
SN  - 1308-6200
SP  - 152
EP  - 167
VL  - 38
IS  - 38
LA  - tr
AB  - Bilinen insanlık tarihi yazınınicadıyla beraber günümüze kadar gelen süreç içerisinde değerlendirilen uzun vebüyük bir alanı kapsamaktadır. Bu alan içerisinde pek çok farklı unsur butarihi yapıyı şekillendirmek için çeşitli etkiler yapmıştır. Günümüzde sosyalbilimler olarak bilinen ve içerisinde kültür, dil, edebiyat, sanat, siyaset,felsefe gibi birçok yapıyı barındıran alanın da temel inceleme alanı olarakinsanlık tarihi söz konusudur. Bu yönden bakıldığında toplumların gelişmesineyardımcı olan bu unsurların detaylı şekilde irdelenmesi için çeşitli çalışmalaryapılmıştır. Üniversiteler de bu çalışmaların daha sistemli halde ilerlemesi veyeni bireyler yetiştirilmesi konusunda önemli bir kurumdur.Halkbilimi alanının tarihi yapısınabakıldığında ise on dokuzuncu yüzyıldan itibaren sistemli bir ilerleyişegirdiği düşüncesi hâkimdir. Bu yönden bakıldığında genç bir bilim dalı olaraksayılabilen halkbiliminin, Türkiye üniversitelerindeki geçmişini, bugünküdurumunu ve geleceğini incelemek hem halkbilimi alanının hem de üniversitelerinsosyal bilimlerle olan ilişkisini görmek bakımından faydalı olacaktır. Güncelolarak Türkiye’de yeni yeni bölüm haline gelen bu alanın ilk defa ayrı bir dalya da kürsü olarak üniversitelerde varlığı ise yarım asırlık bir süreciiçermektedir. Bu yazıda da hem bu süreç nasıl ilerlemiştir hem de gelecekte negibi bir durum oluşabilir sorularından hareketle bir inceleme yapılacaktır.Türkiye üniversitelerinde Halkbilimi/Türk Halkbilimi bölümlerinin durumutartışılacak ve halkbiliminin bundan nasıl etkilendiği, geleceğe dair ne gibiyeniliklerin yapılabileceği gibi sorusuna cevap aranacaktır.
KW  - Halkbilimi
KW  - Üniversite
KW  - Türk Dili ve Edebiyatı
N2  - Known human history encompasses a long and large area evaluated in the process that has come up to today with the invention of the writing. Many different elements in this area have made various effects in order to shape this historical structure. Today, known as social sciences and within the culture, language, literature, art, politics, philosophy, such as the field of many structures, such as human history is the main point of examination. From this point of view, various studies have been carried out to examine these elements whichhelp the development of societies in detail. Universities are also an important institution interms of the systematic progression of these studies and the training of new individuals.From the historical structure of the area of folklore, the idea of a systematic progressfrom the nineteenth century is dominant. In this respect, it would be useful to examine the history, present and future of folklore in Turkish universities, which can be regarded as ayoung branch of Science, and to see the relationship between folklore and Social Sciences.The presence of this area, which has become a new section in Turkey for the first time, inuniversities as a separate branch or branch, includes a half-century process. In this paper wewill examine how this process has progressed as well as what situation can occur in thefuture. In the Universities of Turkey, the status of the Departments of Folklore/TurkishFolklore will be discussed and the question of how the folklore is influenced and what kindof future innovations can be made.
CR  - Aça, Mustafa. (2016). Halk Bilimi El Kitabı. Konya: Kömen Yayınları.
Asılsoy, Abdülkerim. (2008). Türk Modernleşmesi Öncülerinden Fuat Köprülü: Hayatı, Eserleri ve Fikirleri. Yayımlanmamış Doktora Tezi, Marmara Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü, İstanbul.
Boratav, P.Naili. (2017). Folklor ve Edebiyat I. Ankara: BilgeSu Yayıncılık.
Çobanoğlu, Özkul. (2010). Halkbiliminde Kıuramlar ve Araştırma Yöntemleri Tarihine Giriş. Ankara: Akçağ Yayınları.
Dorson, M. Richard (2003a). “William John Thoms”. Çev. Serpil Aygün Cengiz. Dünya Halkbilimi Çalışmaları Tarihi. Hzl. Gülin Öğüt Eker, M. Öcal Oğuz, Nebi Özdemir. Ankara: Milli Folklor Yayınları. 
__. (2003b). “Folklor’un Babası, ‘Stith Thompson’”. Çev. Nebi Özdemir. Dünya Halkbilimi Çalışmaları Tarihi. Hzl. Gülin Öğüt Eker, M. Öcal Oğuz, Nebi Özdemir. Ankara: Milli Folklor Yayınları. 
Düzgün, Dilaver. (2015). “Halk Bilimi Araştırmaları Tarihinde Prof. Dr. Mehmet Kaplan ve Atatürk Üniversitesi”. Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi 55, 257-272.
Köprülü, Orhan. (2006). Makaleler. Ankara: Akçağ Yayınları.
Örnek, S.Veyis. (2016). Türk Halkbilimi. Ankara: BilgeSu Yayıncılık. 
Öztürkmen, Arzu. (2006). Türkiye’de Folklor ve Milliyetçilik. İstanbul: İletişim Yayınları. 
Tan, Nail. (2013). “Türkiye’de Halk Bilimi Çalışmalarının 100. Yılını Kutlarken”. Folklor/Edebiyat 19(75), 237-243.
Tansel, F. Abdullah. (1966). “Memleketimizin Acı Kaybı Prof. Dr. Fuad Köprülü”. Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi XIV, 266-281.
Tepeköylü, İlke. (2017). “Türkiye’deki Üniversitelerde Yeni Dönem Halk Bilimi Çalışmaları”. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi 2(2), 313-319.
Thoms, W.John. (2003). “Folklor”. Çev. Serpil Aygün Cengiz. Dünya Halkbilimi Çalışmaları Tarihi. Hzl. Gülin Öğüt Eker, M. Öcal Oğuz, Nebi Özdemir. Ankara: Milli Folklor Yayınları.
UR  - https://doi.org/10.17498/kdeniz.377691
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/513922
ER  -