TY  - JOUR
TT  - UZAKTAN EĞİTİMDE İLETİŞİMSEL ENGELLER
AU  - Elcil, Şifa
AU  - Şahiner, Didem Sözen
PY  - 2014
DA  - June
JF  - Sosyal ve Beşeri Bilimler Dergisi
PB  - Sosyal Bilimler Araştırmaları Derneği
WT  - DergiPark
SN  - 1309-8012
SP  - 21
EP  - 33
VL  - 6
IS  - 1
KW  - Uzaktan eğitim
KW  - iletişim
KW  - iletişim engelleri
N2  - Çağın gereksinimi haline gelen bilgi teknolojilerinin yaygın bir şekilde  kullanılması ile her alanda olduğu gibi, eğitim süreçlerinde de gelişmeler  yaşanmaktadır. Eğitimde bilgi teknolojilerinin kullanımı 100 yılı aşkın bir süredir  olmasına rağmen Türkiye’de bu süreç son 10 yılda ivme kazanmıştır. Öğrenci  merkezli bir eğitim yöntemi olan uzaktan eğitimde amaç, öğrencinin kendi  kendine öğrenmesini sağlayacak bir ortam oluşturmaktır. Geleneksel sınıf  ortamında, eğitmenin verebileceği bir eğitimin, sanal sınıf ortamında ekranlarının  başındaki çok sayıda kişiye ulaştırılması sayesinde, kişilerin kendi bilgi ve  becerilerini geleneksel eğitimden bağımsız olarak kazanabilmeleri mümkün hale  gelmiştir. Bunun yanı sıra bilgi hızlı bir şekilde, istenen zamanda ve düşük  maliyetle bireylere ulaşmaktadır. Uzaktan eğitim uygulamalarının; teknolojik,  kurumsal, sosyal boyutlarının yanı sıra özellikle iletişimsel boyutuyla ele  alınması, uygulamaların başarısı açısından önem arz etmektedir. Uygulamadaki  iletişimsel problemlerin tespiti, yaşanan sınırlılık veya sorunların çözümüne  yardımcı olurken aynı zamanda uzaktan eğitimde etkin işleyen bir iletişim  sistemine ulaşılmasına katkı sağlayacaktır. Araştırmanın amacı, yüksek öğretimde uzaktan eğitim uygulamasında iletişimsel  yönden hangi sorunların yaşandığını belirlemektir. Bu bağlamda İstanbul Aydın  Üniversitesi İletişim Fakültesinde uzaktan eğitim dersleri almış olan ikinci sınıf  öğrencileri örneklem olarak seçilmiştir. Araştırma sonucunda öğrencilerin uzaktan  eğitim derslerinde iletişimsel olarak çeşitli yönlerden sorunlar yaşadışı tespit  edilmiştir.
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/sobiadsbd/issue//403685
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/437897
ER  -