TY  - JOUR
T1  - Yoğun Bakım Hemşirelerinin Sürekli Eğitimlerden Yararlanma Durum
AU  - Ulupınar, Sevim
AU  - Yıldırım, Feray
PY  - 2010
DA  - December
JF  - Yoğun Bakım Hemşireliği Dergisi
JO  - YBHD
PB  - Yoğun Bakım Hemşireler Derneği
WT  - DergiPark
SN  - 1302-0498
SP  - 37
EP  - 44
VL  - 14
IS  - 2
LA  - tr
AB  - Amaç: Bu çalışma, yoğun bakım hemşirelerinin sürekli eğitim etkinliklerine katılma ve yararlanma durumlarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Araştırmanın evrenini Sağlık Bakanlığı’na bağlı bir eğitim ve araştırma hastanesi, bir üniversite hastanesi ve özel hastane grubuna bağlı beş hastanenin yoğun bakım ünitelerinde çalışan 351 hemşire, örneklemini ise 251 hemşire oluşturdu. Anket formuyla elde edilen verilerin istatistiksel analizinde ortalama, standart sapma, Tek yönlü ANOVA, Kruskal Wallis, Mann Whitney U, Ki-Kare, korelasyon testleri kullanıldı. Bulgular: Hemşirelerin %88’i kadın, %62,9 lisans mezunudur; yaş ortalaması 26,4 yıl, mesleki deneyim ortalaması 4,4 yıl, yoğun bakım deneyim ortalaması 2,9 yıldır. Hemşirelerin en fazla katıldığı sürekli eğitim etkinlikleri; hizmet içi eğitimler ve klinik oryantasyon programıdır. Hemşireler sürekli eğitimlerden %66,1 oranında bireysel yarar, %95,2 oranında mesleki yarar sağlamak- tadır. Hemşireler, kurumdaki sürekli eğitim etkinliklerinin yeterliliğine 10 üzerinden ortalama 6,4 puan, kendi gelişim düzeylerine ortalama 7,1 puan vermiştir. Hemşirelerin %52,2’si iş yoğunluğu,%34,7’si eleman eksikliği nedeniyle eğitimlere katılmada güçlük yaşamaktadır. Özel ve üniversite hastanelerinde çalışan hemşireler, eğitimlerden daha fazla mesleki ve bireysel yarar sağlamaktadır. Sonuç: Yoğun bakım hemşireleri, katıldıkları sürekli eğitim etkinliklerinin yeterli ve yararlı olduğunu düşünmektedir.
KW  - Sürekli eğitim
KW  - hizmet içi eğitim
CR  - 1.  Eşer İ, Khorshid L, Demir Y. Yoğun bakım hemşirelerinde eleştirel düşünme eğilimi ve etkileyen faktörlerin incelenmesi. C.Ü Hemşirelik 
Yüksekokulu Dergisi 2007;11:3.
CR  - 2. Thomason T. ICU nursing orientation and pos- torientation practices: A national survey. Critical Care Nurs. Quarterly 2006; 29:3, 237-245.
CR  - 3. Badır A. Uluslar arası öneriler ışığında yoğun bakım hemşireliği eğitiminin Türkiye’deki durumu. Yoğun Bakım Hemşireliği Dergisi 2004; 8.2, 83-88.
CR  - 4. Hatipoğlu S. Cerrahi yoğun bakım hemşireliği ilkeleri. Gülhane Tıp Dergisi 2002; 44:4,475- 479
CR  - 5. Badır A. Koroner yoğun bakım ünitesi hemşirelerinin oryantasyon ve sürekli eğitimi. Yoğun Bakım 
Hemşireliği Dergisi 1999; 3:2, 47-51.
CR  - 6. Enç N. Koroner yoğun bakım ünitelerinde çalışan hemşirelerin kritik durumlarda hemen karar verme 
işlevinin analizi. Doktora Tezi İs- tanbul: İ.Ü Sağlık Bilimleri Enstitüsü; 1992
CR  - 7. Durak İ, Serinkan C. Hemşirelerde iş tatmini: Denizli Devlet Hastanesi yoğun bakım ünitelerinde 
bir araştırma. Karamanoğlu si İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 2007; 13:119-135.
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/ybhd/article/403921
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/438413
ER  -