TY  - JOUR
T1  - Üniversite Öğrencilerinde Oyun Bağımlılığının Etkileri Üzerine Nitel Bir Çalışma
TT  - Qualitative Study on the Effects of Game Addiction on University Students
AU  - Yalçın, Seda
AU  - Bertiz, Yasemin
PY  - 2019
DA  - January
JF  - Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi
JO  - BEST Dergi
PB  - Ömer Tayfur ÖZTÜRK
WT  - DergiPark
SN  - 2630-581X
SP  - 27
EP  - 34
VL  - 3
IS  - 1
LA  - tr
AB  - Teknolojinin gelişmesiyle birlikte hayatımızın her alanında bulunan bilgisayarlar, günlük yaşantımızı kolaylaştırmakla birlikte bazı olumsuz etkilere de neden olmaktadır. Bu olumsuzlukların başında her yaş grubunda görülen internet bağımlılığı gelmektedir. İnternet bağımlılığın temel nedenlerinden birisi de oyun bağımlılığıdır. Oyun bağımlılığı olan kişilerde çeşitli olumsuz etkenler görülebilmektedir. Bu çalışmada, bireyleri bir hastalık gibi saran ve bağımlı hale getiren dijital oyunların üniversite öğrencileri üzerindeki etkilerini ortaya konulmaya çalışılmıştır. Çalışmada ayrıca, oyunlarının özellikle öğrenciler üzerindeki olumlu-olumsuz yönleri de ele alınmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden yapılandırılmış görüşme tekniği kullanılmıştır. Çalışma sonucunda, bireylerin dijital oyunları gerçek hayatla ilişkilendirdikleri, dijital oyun oynamayı başka etkinliklere tercih ettikleri ve dijital oyunların gerçek yaşamda karşılaşılan bir sorunun çözümünde yol gösterici olduğu görüşüne sahip oldukları elde edilmiştir.
KW  - dijital oyun
KW  - bağımlılık
KW  - öğrenci
N2  - With the developmentof technology, computers in all areas of our lives make daily life easier, butalso cause some negative effects. One of these negativities is the internetaddiction seen in every age group. One of the main reasons for internet addictionis game addiction. There are various negative factors that can be seen inpeople who are addicted to the game. In this study, the effects of digitalgames on university students, which enveloped individuals as a disease and madethem dependent, were investigated. The study also discussed the positive andnegative aspects of their games, especially on students. In this study,qualitative interviewing techniques were used. The study revealed thatindividuals associate digital games with real life, prefer digital gaming toother activities, and that digital games are a guide to solving a problem inreal life.
CR  - Yalçın, S., & Bertiz, Y. (2019). Üniversite öğrencilerinde oyun bağımlılığının etkileri üzerine nitel bir çalışma. Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi (BEST Dergi), 3(1), 27-34.
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/bestdergi/issue//426282
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/576134
ER  -