@article{article_431494, title={SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİ MERKEZLİ ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİNİ KULLANMAYA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ}, journal={Doğu Coğrafya Dergisi}, volume={23}, pages={83–94}, year={2018}, DOI={10.17295/ataunidcd.431494}, author={Polat, Suat}, keywords={: Sosyal Bilgiler,öğretmen,yöntem ve teknik}, abstract={<p class="Body" style="margin-bottom:6pt;text-align:justify;text-indent:1cm;line-height:normal;"> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">Dünyada son zamanlarda sosyal, kültürel, ekonomik
ve siyasal alanlarda meydana gelen önemli gelişmeler, her alanda olduğu gibi
eğitim alanında da birtakım yeniliklerin yapılmasını elzem kılmıştır. İnsanların
dünyada meydana gelen bu gelişmelere ayak uydurabilmeleri yenilenmiş eğitim
programları yoluyla olacaktır. Bu açıdan MEB tarafından tüm alanlarda olduğu
gibi Sosyal Bilgiler Öğretim Programları’nda da yenilenme </span> <span lang="pt" style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="pt">ç </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">alışmaları yapılmış ve
2005-2006 eğitim öğretim yılından itibaren yapılandırmacı yaklaşı </span> <span lang="pt" style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="pt">m do </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">ğrultusunda
yeni Sosyal Bilgiler Öğretim Programı yürürlüğe girmiştir. 2005 yılından sonra
dünyanın her tarafında meydana gelen gelişmelere paralel olarak eğitimde yenilenme </span> <span lang="pt" style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="pt">ç </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">alışmaları devam etmiş olup 2017-2018 eğitim öğretim yılından itibaren
yeni Sosyal Bilgiler Öğretim Programı yenilenerek yürürlüğe girmiştir. Gerek
2005 gerekse 2017 öğretim programları yapılandırmacı öğrenme kuramı dikkate
alınarak hazırlanmıştır. Bu kuram öğrencinin aktif bir şekilde eğitim öğretim
sürecine katılması gerektiği üzerine inşa edilmiştir. Bu kuramın etkili bir
şekilde işlemesi ise öğretmenlerin öğrenci merkezli öğretim y </span> <span lang="sv" style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="sv">ö </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">ntem ve tekniklerini
aktif bir şekilde kullanmasına bağlıdır. Bu kapsamda yapılan bu </span> <span lang="pt" style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="pt">ç </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">alışmanın amacı, Sosyal
Bilgiler öğretmenlerinin öğrenci merkezli öğretim y </span> <span lang="sv" style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="sv">ö </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">ntem ve tekniklerini
kullanmaya y </span> <span lang="sv" style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="sv">ö </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">nelik tutumlarını belirlemektir. Çalışmada nicel araştırma y </span> <span lang="sv" style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="sv">ö </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">ntemlerinden tarama
modeli kullanılmıştır. Çalışmanın evrenini, Sosyal Bilgiler öğretmenleri, </span> <span lang="sv" style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="sv">ö </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">rneklemini ise uygun </span> <span lang="sv" style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="sv">ö </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">rnekleme y </span> <span lang="sv" style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="sv">ö </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">ntemiyle se </span> <span lang="pt" style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="pt">ç </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">ilen 107 Sosyal Bilgiler
öğretmeni oluşturmaktadır. Çalışmada veri toplama aracı olarak Koç (2014)
tarafından geliştirilen “Öğrenci Merkezli Öğretim Y </span> <span lang="sv" style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="sv">ö </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">ntem ve Tekniklerini Kullanmaya
Y </span> <span lang="sv" style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="sv">ö </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">nelik Tutum Öl </span> <span lang="pt" style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="pt">ç </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">eği” kullanılmıştır. Çalışma sonucunda; Sosyal Bilgiler
öğretmenlerinin öğrenci merkezli y </span> <span lang="sv" style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;" xml:lang="sv">ö </span> <span style="font-size:10pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">ntem ve tekniklerini kullanmaya y </span> <span lang="sv" style="font-si}, number={39}, publisher={Atatürk Üniversitesi}