@article{article_435983, title={Hafif zihinsel engelli adölesanlarda düzenli egzersiz programının motor beceriler üzerine etkisi}, journal={Journal of Exercise Therapy and Rehabilitation}, volume={6}, pages={140–148}, year={2020}, author={Şenlik, Muhammed Kurban and Atılgan, Esra}, keywords={Motor Beceriler,Yaşam Kalitesi,Egzersiz,Zhinsel Engelli,Fiziksel Uygunluk}, abstract={<p class="p1" style="text-align:justify;"> <span style="font-size:11px;">Amaç: Bu çalışmanın amacı hafif derecedeki zihinsel engelli adölesanlarda uygulanan düzenli egzersiz programının bireyin  </span> <span style="font-size:11px;">motor becerilerine etkisini incelemektir. </span> </p> <p class="p1" style="text-align:justify;"> <span style="font-size:11px;">Yöntem: Çalışmaya bir özel eğitim merkezinde eğitim gören ve yaşları 10- 18 arasında değişen 40 hafif zihinsel engelli adölesan  </span> <span style="font-size:11px;">dahil edildi. Çalışmaya katılan bireyler randomize olarak düzenli egzersiz programının uygulandığı grup (Grup 1, n= 20) ve  </span> <span style="font-size:11px;">kontrol grubu (Grup 2, n= 20) olmak üzere iki gruba ayrıldı. Grup 1’deki katılımcılara haftada 2 kez 20’şer dakikalık seanslar ile  </span> <span style="font-size:11px;">12 hafta boyunca düzenli egzersiz programı uygulandı. Kontrol grubu sonra programa alınmak üzere bekletildi. Katılımcılar  </span> <span style="font-size:11px;">çalışmanın başında ve sonunda Bruininks-Oseretsky Motor Yeterlilik Testi Kısa Formu (BOMYT), Uluslararası Fiziksel Aktivite  </span> <span style="font-size:11px;">Anketi Kısa Formu (UFAA), 6 Dakika Yürüme Testi (6DYT) ve Pediatrik Yaşam Kalitesi Envanteri (PYKE) ile değerlendirildi. </span> </p> <p class="p1" style="text-align:justify;"> <span style="font-size:11px;">Bulgular: Gruplar arasında BOMYT, UFAA ve 6DYT skorları test skorlarında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulundu (p<0.05).  </span> <span style="font-size:11px;">PYKE testi sonucunda ise gruplar arasında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmadı (p>0.05). </span> </p> <p class="p1" style="text-align:justify;"> <span style="font-size:11px;">Sonuç: Düzenli fiziksel aktivite hafif zihinsel engelli adölesanlarda motor becerileri geliştirmiştir. Bunun yanı sıra fiziksel aktivite  </span> <span style="font-size:11px;">seviyesinin ve fiziksel uygunluğun istatistiksel olarak anlamlı derecede arttığı gözlemlenmiştir. Katılımcıların yaşam  </span> <span style="font-size:11px;">kalitelerinde istatistiksel olarak anlamlı fark meydana gelmemesinin egzersiz programının kısa olması ile ilgili olabileceğini  </span> <span style="font-size:11px;">düşünüyoruz. Zihinsel engelli bireylerde daha uzun süreli çalışmalara ihtiyaç duyulduğunu düşünmekteyiz. </span> </p> <p class="MsoListParagraph" style="text-align:justify;"> <span style="font-size:12pt;line-height:200%;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, ’sans-serif’;"> </span> </p> <p> </p>}, number={3}, publisher={Yavuz YAKUT}