@article{article_441670, title={TÜRK VE SURİYELİ ÇOCUKLARIN GÖÇ KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORLARININ BELİRLENMESİ}, journal={Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi}, volume={18}, pages={37–54}, year={2018}, DOI={10.21560/spcd.v18i39974.441670}, author={Kılınç, Fatma Elif and Karayel, Ferdane and Koyuncu, Merve}, keywords={Göç,Suriye,Çocuk,Metafor,Mülteci}, abstract={<p class="MsoNormal" style="text-indent:0cm;line-height:normal;"> <span lang="en-us" style="font-size:10pt;" xml:lang="en-us">2011 tarihinden itibaren Suriye’de yaşanan siyasi ve
toplumsal gelişmeler sonucunda, Suriye’den ülkemize çok sayıda mültecinin göç
ettiği görülmüştür. </span> <span lang="en-us" style="font-size:10pt;" xml:lang="en-us">Türkiye’de kayıtlı </span> <span lang="en-us" style="font-size:10pt;" xml:lang="en-us">3.586.679 Suriyeli mültecinin bulunduğu ve mültecilerin 1.646.285’inin 18
yaşının altında çocuk olduğu bildirilmektedir. Çocukların bu göç sürecinde
yaşadıkları ve karşılaştıkları olayların göç ile ilgili algı, düşünce ve
tutumlarının gelişmesinde önemli bir faktör olduğu söylenebilir. Yapılan bu
araştırmada geçici eğitim merkezlerinde eğitim gören Suriyeli mülteci
çocukların ve T.C. vatandaşı olan çocukların <i>
göç </i> kavramına karşı bakış açılarını anlamak ve bu kavram ile ilgili
oluşturdukları metaforları karşılaştırmalı olarak incelemek amaçlanmaktadır. Araştırma
nitel araştırma yöntemlerinden olgu bilim deseni ile yürütülmüştür. Araştırma
Mersin ilinde Geçici Eğitim Merkezinde eğitim görmekte olan Suriyeli çocuklar
ile ilkokulda eğitim görmekte olan T.C. vatandaşı çocuklar olmak üzere toplam
41 çocuk ile geçekleştirilmiştir. Katılımcı çocuklar amaçlı örnekleme yöntemi
olan tipik durum örnekleme yöntemi ile belirlenmiştir. Araştırmada veriler yarı
yapılandırılmış görüşme ile toplanmıştır. Toplanan verilerin analizinde içerik
analizi kullanılmıştır. Verilerden elde edilen bulgulara göre araştırmaya
katılan T.C. vatandaşı çocukların göç kavramına ilişkin dokuz metafor
geliştirdikleri belirlenmiştir. Bu metaforlar <i>ulaşmak, göçmen, yolculuk, taşıma </i> ve <i>mazi </i>olmak üzere beş kategoriye ayrılmıştır. Araştırmaya katılan
Suriyeli çocukların göç kavramına ilişkin yedi metafor geliştirdikleri
belirlenmiştir. Bu metaforlar da ulaşmak ve diyar olmak üzere iki farklı
kategoride incelenmiştir.  </span> </p> <p> </p> <p> </p>}, publisher={Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı}