TY  - JOUR
T1  - TÜRKİYE TÜRKÇESİNDE YANSIMALI SORULARIN YAPI VE İŞLEV ÖZELLİKLERİ: TİYATRO METİNLERİ ÖRNEĞİ
AU  - Oturakçı Orbay, Nigâr
PY  - 2018
DA  - June
Y2  - 2018
JF  - Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
JO  - TEKE
PB  - Cengiz ALYILMAZ
WT  - DergiPark
SN  - 2147-0146
SP  - 788
EP  - 805
VL  - 7
IS  - 2
LA  - tr
AB  - Türkiye Türkçesinde soru türleri, soru eklisorular, soru sözcüklü sorular ile ezgi soruları olmak üzereüçe ayrılır. Kimi çalışmalar, yansımalı soruları da bu sınıflandırmayadâhil eder. Buçalışmanın konusunu oluşturan yansımalısorular, bir düz tümce veya bir soru tümcesi üzerine kurulan ve sıklıkladiyaloglarda geçen sözcüklerin anlaşılamaması, duyulamaması ya da söyleneneinanılamaması gibi durumlara bağlı olarak kurulan sorulardır. Soru eki, soru sözcüğü ya da ezgi sorusukullanılması sebebiyle adı geçen soru türlerine benzeyen yansımalı sorular,aslında “bağımlı sorular”dır. Bir başka ifadeyle, yansımalı sorular, öncesindebir düz tümce ya da soru ekiyle, soru sözcüğüyle, ezgi sorusuyla kurulu birsoru tümcesi gerektirir. Bağımlı olmaları sebebiyle diyalog merkezli metinlerdedaha sık kullanıldığı düşünülen yansımalı soruların bu çalışmadaki örnekleminiise tiyatro metinleri oluşturmuştur. Çalışmanın birinci bölümünde diyaloğunkonuşucu - dinleyici tarafları ile konuşucunun kurduğu tümce türü göz önündebulundurularak yansımalı soru türlerinin belirlendiği bir sınıflandırmaönerilmiştir. Çalışmanın ikinci bölümünde ise yansımalı soruların işlevleri değerlendirilmişve araştırma örneklemi doğrultusunda yansımalı soruların anlayamama, düşünme, inanmama, kızma, korkma, konuya dikkat çekme,onaylatma, reddetme ve şaşırmaişlevlerinde kullanıldığı görülmüştür.
KW  - Soru tümcesi
KW  - soru türleri
KW  - yansımalı soru
KW  - yapı
KW  - işlev
KW  - tiyatro metni
CR  - AKAR, D. (1990). Wh-questions in Turkish. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Boğaziçi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
CR  - ARNDT, H. (1995). What’s in A Question?. Form and Function in Language, (Ed.) Sharon Millar, Jacob Mey. Odense: Odense University Press, 99-116.
CR  - ARSLAN, Z. C. (1999). Approaches to Wh-structures in Turkish. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Boğaziçi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
CR  - BESLER, D. (2000). The Question Particle and Movement in Turkish. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Boğaziçi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
CR  - COŞKUN, H. (2010). Question Elements in Turkish Complement Clauses. Turkic Languages, 14, 2, Wiesbaden: Harrassowitz, 43-68.
CR  - ERTON, İ. (1997). A Constrastive Study of English and Turkish Interrogatives: A Discourse Perspective. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
CR  - GÖKSEL, A. – C. KERSLAKE (2005). Turkish: A Comprehensive Grammar. London - New York: Routledge.
CR  - KORNFILT, J. (1996). On Some Infinitival Wh-constructions in Turkish. Dilbilim Araştırmaları. Ankara: Bizim Büro, 192-215.
CR  - --------	(1997). Turkish Descriptive Grammar. London - New York: Routledge.
CR  - NAR, K. (1995). Soru Ekiyle Kurulmuş Soru Cümlelerinin Anlambilimsel Yönden İncelenmesi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana.
CR  - OTURAKÇI, N. (2012). Türkiye Türkçesinde Soru Sözcükleri. Yayımlanmamış Doktora Tezi, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana.
CR  - OYTUN ALTUN, H. (2009). Türkçede Soru. Yayımlanmamış Doktora Tezi, Marmara Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü, İstanbul.
CR  - ÖZGEN, M. (2010). Türkçe Soru Tümcelerinin Öğretimi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
CR  - PALA, A. İ. (2005). Soru Cümlelerinin Emre Delâleti. Doğu Edebiyatı, 5, 17, 67-82.
CR  - UZUN, N. E. (1988). Türkçenin Öğretimi İçin Soru Tümcesi Türleri Üzerine Bir Sınıflama Denemesi. Dil Dergisi, 131, 15-31.
CR  - ÜSTÜNOVA, K. (2002). Soru Cevap Cümlelerinin Çözümü. Dil Yazıları. Ankara: Akçağ Yayınları.
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/teke/issue//442041
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/503657
ER  -