TY  - JOUR
T1  - Film Anlatısında Kahramanın Değişen Özne Konumu: Başkalarının Hayatı Filmi Örneği
TT  - Hero’s Changing Subject Position in Film Narrative: Case Study of the Lives of Others
AU  - Medin, Burak
PY  - 2019
DA  - January
DO  - 10.17680/erciyesiletisim.450167
JF  - Erciyes İletişim Dergisi
JO  - JEC
PB  - Erciyes Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 1308-3198
SP  - 149
EP  - 168
VL  - 6
IS  - 1
LA  - tr
AB  - Geçmişten günümüze sinemasal anlatılar, sundukları öykünün taşıyıcısı olankahramanlar/özneler aracılığıyla geniş kitlelere ulaşır. İzler kitlenin ilgisi ve dikkati,inşa edilen kahraman konumundaki özneler aracılığıyla çekilir. İzleyici, anlatıdaönemli bir eyleyen olan kahramandan hareketle özdeşlik ilişkisini başlatır. Klasik,çağdaş ya da postmodern anlatılarda kahramanın inşasıyla ilgili durum farklılıkgösterse de yine de anlatı içinde aranan en önemli eyleyen, öznedir. Bu eksendekahramanların özne konumları açısından irdelenmesi sinemasal dünyayı/yolculuğuanlamlandırabilmek adına önem taşır. Bu bağlamda bu çalışmada özne konumundakikahramana ve öznenin izlencesini kuran, başlatan ve ileriye doğru devindiren yitik/arzu nesnesine odaklanıldı. Özneyi özdeşlik kurulabilecek ideal egoya/doğruluköznesine dönüştüren unsurlar da bu çalışmada ele alınan bir diğer önemli başlıktır.Değişen özne konumunu anlayabilmede önemli potansiyeller taşıdığı varsayılanBaşkalarının Hayatı (The Lives of Others) filmi bu çalışmanın araştırma nesnesidir.Araştırma nesnesi konumunda olan bu film anlatısı özne konumu açısından A. J.Greimas’ın “Eyleyensel Örnekçe” ve “Dörtlü Şema” kuramı bağlamında çözümlendi.Benlik; kahramanın izlencesini, değişimini ve dönüşümünü anlamak adına önemtaşıyan bir başka unsurdur. Bu bağlamda göstergebilimsel yaklaşımın yanı sıra E.Goffman’ın “Dramaturjik İlkeleri”nden ve bu ilkelerden hareketle ortaya koyduğumikro-sosyolojik kavramlarından da çözümleme sırasında yararlanıldı.
KW  - Film Eleştiri
KW  - Eyleyensel Örnekçe
KW  - Dörtlü Şema
KW  - Özne
KW  - Benlik
KW  - Sinema
N2  - From the past to the present, cinematic narratives reach wide audiences throughheroes/subjects who are the carriers of the story they offer. Traces of the interestand attention of the audience are drawn through the subjects of the heroic position.The audience starts the relationship of identity from the hero who is an importantact in the narrative. Classical, contemporary or postmodern narratives differ inthe situation regarding the construction of the hero, but it is still the subject of themost important action sought in the narrative. In this context, the examination ofthe heroes in terms of their subject position is important in order to make senseof the cinematic world/journey. In this context, the focus is on the hero of thesubject and the object of desire that established, initiated and devised the subject’sfollow-up. Another important topic discussed in this study is the elements thattransform the subject to the accuracy subject to be identified. The Lives of Othersfilm has been analysed in the context of The Actants of Narration” and “NarrativesSyntax: Quartet Scheme”. The self is another important element in the name ofunderstanding the hero’s follower, his change, and his transformation. In thiscontext, as well as the semiological approach, Goffman is another point of viewused during the analysis of the micro-sociological concepts that he formulatedbased on the dramaturgy principles.
CR  - Aristoteles, (2011). Poetika: Şiir Sanatı Üstüne (S. Rifat, Çev.). İstanbul: Can Yayınları.
CR  - Barthes, R. (2009). Göstergebilimsel Serüven (M. Rifat ve S. Rifat, Çev.). İstanbul: Yapı
Kredi Yayınları.
CR  - Berberoğlu, B. (2009). Klasik ve Çağdaş Sosyal Teoriye Giriş: Eleştirel Bir Perspektif (C.
Cemgil, Çev.). İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları: İstanbul.
CR  - Branigan, E.(1992). Narrative Comprehension and Film. London&New York:
Routledge.
CR  - Chatman, S.(2008). Öykü ve Söylem: Filmde ve Kurmacada Anlatı Yapısı (Ö. Yaren,
Çev.). Ankara: De Ki Basım Yayım.
CR  - Culler, J. (2007). Yazın Kuramı (H. Gür, Çev.). Ankara: Dost Kitabevi Yayınları.
CR  - Goffman, E. (2012). Günlük Yaşamda Benliğin Sunumu (B. Cezar, Çev.). İstanbul: Metis
Yayınları.
CR  - Kıran, Z. ve Kıran, A.(2007). Yazınsal Okuma Süreçleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
CR  - Layder, D.(2010). Sosyal Teoriye Giriş (Ü. Tatlıcan, Çev.). İstanbul: Küre Yayınları.
CR  - Mutlu, E.(2004). İletişim Sözlüğü. Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları.
CR  - Onega, S. ve Landa G. (2002). Anlatıbilime Giriş (D. Hakyemez ve Y.Salman, Çev.).
İstanbul: Adam Yayınları.
CR  - Oluk, A.(2008). Klasik Anlatı Sineması. İstanbul: Hayalet Kitap.
CR  - Parsa, A. (2012). “Sinema Göstergebiliminde Yapısal Çözümleme: Sinemasal Anlatı
Sunumu ve Kodlar”, Özlem Güllüoğlu (ed.), İletişim Bilimlerinde Araştırma
Yöntemleri: Görsel Metin Çözümleme. Ankara: Ütopya Yayınevi, s. 11-33.
CR  - Poloma, M.(2012). Çağdaş Sosyoloji Kuramları (H. Erbaş, Çev). Ankara: Palme
Yayıncılık.
CR  - Propp, V.(2011). Masalın Biçimbilimi (M. Rifat ve S. Rifat, Çev.). İstanbul: Türkiye İş
Bankası Kültür Yayınları.
CR  - Rifat, M. (2005). XX. Yüzyılda Dilbilim ve Göstergebilim Kuramları 1. Tarihçe ve Eleştirel
Düşünceler. İstanbul: YKY.
CR  - Rifat, M. (1999). Gösterge Eleştirisi. İstanbul: Kaf Yayıncılık.
CR  - Rifat, M. (1990). Dilbilim ve Göstergebilimin Çağdaş Kuramları. İstanbul: Düzlem
Yayınları.
CR  - Ritzer, G. (2013a). Sosyoloji Kuramları, (H. Hülür, Çev.). Ankara: De Ki Basım Yayım.
CR  - Ritzer, G. (2013b). Modern Sosyoloji Kuramları (H. Hülür, Çev.). Ankara: De Ki Basım
Yayım.
UR  - https://doi.org/10.17680/erciyesiletisim.450167
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/630654
ER  -