TY  - JOUR
T1  - ÜNİVERSİTE YERLEŞKELERİ İÇİN ULUSAL ÇEVRESEL SÜRDÜRÜLEBİLİRLİK ENDEKSİNİN GELİŞTİRİLMESİ
TT  - DEVELOPMENT OF NATIONAL ENVIRONMENTAL SUSTAINABILITY INDEX FOR UNIVERSITY CAMPUSES
AU  - Civelekoğlu, Gökhan
AU  - Özdoğan, Bilge
PY  - 2019
DA  - March
Y2  - 2018
DO  - 10.21923/jesd.464843
JF  - Mühendislik Bilimleri ve Tasarım Dergisi
JO  - MBTD
PB  - Süleyman Demirel Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 1308-6693
SP  - 65
EP  - 80
VL  - 7
IS  - 1
LA  - tr
AB  - Üniversiteler, bilgi veteknolojinin üretildiği yerler olmasının yanı sıra yürüttükleri faaliyetler ilebulundukları yerleşim birimlerine katkıda bulunan ve aynı zamanda çevresel kirliliğesebep olan mikro şehirlerdir. Üniversiteler çevresel farkındalığı artıraraksürdürülebilirlik konularında toplumda öncü haline gelmelidir. Sürdürülebilirbir yerleşke için hedefler doğrultusunda çevresel stratejiler belirlenmelidir.Artan öğrenci sayısı ile birlikte taşınmazların yetersizliği, atık miktarınınfazlalığı, ulaşım kaynaklı sorunların oluşması ve su yönetiminin yetersizkalması gibi konular sürdürülebilirliği olumsuz şekilde etkilemektedir.Çevresel endeksler bu tür olumsuzluklarını ortadan kaldırmak ve çevrekonularında bilinçlendirmeyi artırarak üniversiteler arasında rekabetekosistemi oluşmasını sağlamaktadır. Çalışmada sürdürülebilir yerleşke ilkelerive uluslararası yerleşke sıralama sistemi olan Yeşil Metrik incelenerek,Üniversitelerde Ulusal Sürdürülebilirlik Endeksi (Uni-USE) geliştirilmiştir.Önerilen endeks kriterlerinin belirlenmesinde Çoklu Kriter Karar Vermeyöntemleri kullanılmıştır. Yeşil Metrik ve önerilen endeks kriterlerine göreSüleyman Demirel Üniversitesi (SDÜ) Doğu ve Batı Yerleşkelerideğerlendirilmiştir. SDÜ'nün önerilen Uni-USE kapsamında yüzdelikdiliminin%41.7, Yeşil Metrik'te ise %42.1 olduğu hesaplanmıştır. Yüzdelikdilimlerin birbirine yakın olması Uni-USE oluşturulurken yapılan öngörülerin,uygulanan yöntemlerin ve gerçekleştirilen hesaplamaların doğruluğunun birgöstergesidir.
KW  - Çevresel endeks tasarımı
KW  - Sürdürülebilirlik
KW  - Üniversite yerleşkesi
N2  - The universities are places where information andtechnology are produced, as well as activities that they carry out contributeto the cities and can be defined as micro-cities lead to environmentalpollution. The universities should increase environmental awareness and becomea leader in society in terms of sustainability. Environmental strategies inline with sustainable goals should be determined for a sustainable campus. Withthe increasing number of students; the issues such as inadequate properties,excess amount of waste, problems related to transportation and insufficiency ofwater management might be encountered and these negatively affect thesustainability. Environmental indexes create a competitive ecosystem amonguniversities by increasing the awareness of environmental issues and byeliminating the negative effects on sustainability. In this study; among thesustainable campus policies, international campus ranking system-Green Metricwas investigated and The National Sustainability Index (Uni-USE) has beendeveloped. Multiple Criteria Decision-Making methods has been used in determiningthe recommended index criteria. East and West Campuses of Suleyman DemirelUniversity (SDÜ) has been evaluated according to the Green Metric and Uni-USE.The sustainable campus indices have been reached up to 41.7% and 42.1% inUni-USE and Green Metric, respectively. The proximity of percentages is anindicator of the accuracy of the predictions, applied methods, and calculationsperformed while designing the Uni-USE.
CR  - Gomez, F.U., Navarrete, C.S., Lioi, S.R., Marzuca, V.I., 2015. Adaptable Model For Assessing Sustainability in Higher Education. Journal of Cleaner Production, 107, 475-485.
CR  - GRI, 2018. Global Reporting Initiative. https://www.globalreporting.org/Pages/default.aspx (Erişim Tarihi: 12.11.18).
CR  - Günerhan-Ağı, S., Günerhan, H., 2016. Türkiye İçin Sürdürülebilir Üniversite Modeli, Mühendis ve Makina, 57(682), 54-62.
CR  - Hajrasouliha, A., 2017. Campus Score: Measuring University Campus Qualities. Landscape and Urban Planning, 158, 166-176.
CR  - Oktay, S.Ö., Küçükyağcı, P.Ö., 2015. Üniversite Kampüslerinde Sürdürülebilir Tasarım Sürecinin İrdelenmesi. 2nd International Sustainable Buildings Symposium (ISBS)-Bildiri Kitabı, s. 564-571.
CR  - Shriberg, M., 2002. Institutional Assessment Tools for Sustainability in Higher Education: Strengths, Weaknesses, and Implications for Practice and Theory. Higher Education Policy, 15, 153-167.
CR  - University of Indonesia, 2017. Greenmetric Dünya Üniversiteler Sıralama Kılavuzu.
CR  - Yetim, T. 2014. Analitik Hiyerarşi Prosesine Dayalı Topsis ve Vikor Yöntemleri ile Adım Üniversitelerinin Değerlendirilmesi. Yüksek Lisans Tezi, Süleyman Demirel Üniversitesi, Isparta.
CR  - Tan, H., Chen, S., Shi, Q., Wang, L., 2004. Development of green campus in China. Journal of Cleaner Production, 64, 646-653.
CR  - Triantaphyllou, E., Mann, H.S., 1995. Using The Analytic Hierarchy Process for Decision Making in Engineering Applications: Some Challenges. International Journal of Industrial Engineering, 2, 35-44.
CR  - Saaty, R.W., 1987. The Analytic Hierarchy Process What it is and How it is Used. Mathematical Modelling, 9 (3-5), 161-176.
CR  - Mendoza, G.A., Macoun, P., Prabhu, R., Sukadri, D., Purnomo, H., Hartanto, H., 1999. Guidelines for Applying Multi-Criteria Analysis to the Assessment of Criteria and Indicators. Indonesia CIFOR.
CR  - Washington-Ottombre, C., Washington, G.L., Newman, J., 2018. Campus Sustainability in the US: Environmental Management and Social Change since 1970. Journal of Cleaner Production, 196, 564-575.
UR  - https://doi.org/10.21923/jesd.464843
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/678190
ER  -