TY - JOUR T1 - The Research On The Negatıve Evaluatıon Anxıety Of Taekwondo Players By Dıfferent Varıables AU - Karabulut, Ebru Olcay AU - Atasoy, Murat AU - Var, Levent PY - 2018 DA - December Y2 - 2018 DO - 10.15314/tsed.466880 JF - Turkish Journal of Sport and Exercise JO - Turk J Sport Exe PB - Selçuk Üniversitesi WT - DergiPark SN - 2147-5652 SP - 158 EP - 162 VL - 20 IS - 3 LA - en AB - This research, focused on the examination of thenegative evaluation anxiety of taekwondo players studying at university bydifferent variables, is a scanning method research.This research is carried out on the players joining inTurkey Taekwon-do Championship which was held on Ahi Evran University physicaleducation and sport faculty at 2017 by the federation of turkey intercollegiatesports. The population of study consists of 399 players joining thechampionship, and the research sample consists of 228 volunteer players who are93 female and 135 male players. ‘’Negative Evaluation Anxiety Scale‘’developed by Leary 1983), transcribed inTurkish by Çetin and friends was used asa data collection tool. Frequency (n) and percentage (%) depictive statisticalmethods was used for personal information at analyzing of the data. For the evaluation of scales, T test one ofthe parametric tests was used at pair groups, anova test was used at multiplegroups and significance level of .05 was chosen for the statisticalsignificance.It isdetermined at the result of research that the negative evaluation anxiety of ElitUniversity taekwondo players show difference related to factors which are beingnational player or not and gender, and don’t show difference related to factorswhich are weight and the grade of sport. KW - Social Appearance Anxiety KW - Social Anxiety KW - Player KW - Tekvando CR - 1. Ahçı H, Gökmen H. Bayan Hentbolcülerde Yarışma Kaygısı, Başarı, Spor Deneyimi ve Atletik Yeterlilik İlişkisi, Spor Bilimleri Dergisi, 1995; 6 (2): 38-47. CR - 2. Akçakoyun F, Çalışkan E, Karlı H. Dövüş ve Takım Sporcularının Empati Düzeylerinin Karşılaştırılması, Türkiye Kickboks Federasyonu Spor Bilimleri Dergisi, 2010; 3(2): 37-47. CR - 3. Alkan V. Akademik Ortamlarda Olumsuz Değerlendirilme Korkusu Ölçeğinin Geliştirilmesi. Yüksek Lisans Tezi, Ankara Üniversitesi, Ankara, 2015. CR - 4. Brumariu LE, Kerns KA. Mother-child Attachment and Social Anxiety Symptoms in Middle Childhood. Journal of Applied Developmental Psychology, 2008; 29(5): 393-402. https://doi.org/10.1016/j.appdev.2008.06.002 CR - 5. Bruch MA, Heimberg RG. Differences in Perceptions of Parental and Personal Characteristics Between Generalized and Nongeneralized Social Phobics. Journal of Anxiety Disorders, 1994; 8(2): 155-168. https://doi.org/10.1016/0887-6185(94)90013-2 CR - 6. Çağlar M, Dinçyürek S, Arsan N. Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Kaygılarının Analizi. Hacettepe University Journal of Education, 2012; 43: 106-116. CR - 7. Çetin B, Doğan T, Sapmaz F, Olumsuz Değerlendirilme Korkusu Ölçeği Kısa Formunun Türkçeye Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması, Eğitim ve Bilim, 2010; 35 (156): 205-216. CR - 8. Çetinkaya T, Honça AA. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Sosyal Kaygı Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi. İnönü Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2017; 4(2): 13-19. CR - 9. Demir T, Demir D, Türksoy N, Özmen E, Uysal Ö. Çocuklar İçin Sosyal Anksiyete Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirliği”, Düşünen Adam, 2001; 13 (1):42-48. 10. Dilbaz N. Sosyal Fobi , Psikiyatri Dünyasi, 1997; 1 :18-24. CR - 11. Doğan PK. Examining the Relation Between the Fear of Negative Evaluation and the Anxiety for Social Appearance in Folk Dancers, Journal of Education and Training Studies, 2018; 6(3): 59-65. CR - 12. Durak F, Vurgun N. Takım Sporları Açısından Empati ve Takım Birlikteliği İlişkisi, Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2006; 4(2): 73–77. CR - 13. Erkan U. Sporcular İçin Zihinsel Antrenör Rehberi, Bağırgan Yayın Evi, Ankara, 1998. CR - 14. Hortaçsu N. Çocuklukta İlişkiler- Ana Baba, Kardeş ve Arkadaşlar. İstanbul: İmge kitabevi, 2003. CR - 15. Kağıtçıbaşı Ç. İnsan ve İnsanlar (8. Baskı), İstanbul: Evrim; 1988. CR - 16. Karabulut EO, Bahadır Z. Assessment of Fear of Negatıve Evaluatıon Levels and Empathıc Tendency Levels of Natıonal Junıor Judo Team. Journal of Physical Education & Sports Science/Beden Egitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2013; 7(2). CR - 17. Keighin M, Butcher K, Darnell M. The Effect of İntroversion and Extraversion on The Fear of Negative Evaluation. Undergraduate Research Journal for the Human Sciences, 2009; 8(1). CR - 18. Leary MR. A Brief Version of The Fear of Negative Evaluation Scale. Personality and Social Psychology Bulletin, 1983; 9(3): 371-375. https://doi.org/10.1177/0146167283093007 CR - 19. Lee MG, Kim YG (207). Effects of Short-Term Weight Loss on Physical Fitness, İsokinetic Leg Strength, and Blood Variables in Male High School Taekwondo Players. The 1st International Symposium for Taekwondo Studies; 2007; 47–57. May 16–17; Beijing, China. CR - 20. Ömür YE, Aydın R, Argon T. Olumsuz Değerlendirilme Korkusu ve Akademik Sahtekârlık. Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi, 2014; 5(9): 131-149. CR - 21. Çam S, Sevimli D, Yerlikaya E. Olumsuz Değerlendirilmekten Korkma Ölçeği’ne ODKÖ İlişkin Bir Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması. Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2010; 19(1):132-140. CR - 22. Sevimli D. An İnvestigation on The Fear of Negative Evaluation of The Candidates Participating The Private Ability Test Given by The College of Physical Education and Sport. Türkiye Klinikleri Journal of Sports Sciences, 2009; 1(2): 88-94. CR - 23. Subaşı G. Ergenlerde Sosyometrik Statü Gruplarına Göre Sosyal Kaygı Farklılıkları ve Akran İlişkileri, Ege Üniversitesi, Eğitim Dergisi, 2009;10 (1):114-136. CR - 24. Stopa L, Clark DM. Cognitive Processes in Social Fobia, Behaviour Research and Therapy, 1993; 31(3),:225-267. CR - 25. Tavacıoğlu L. Spor Psikolojisi Bilişsel Değerlendirmeler, Bağırgan Yayınevi, Ankara, 1999. CR - 26. Yıldırım T, Çırak Y, Konan N. Öğretmen Adaylarında Sosyal Kaygı. İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2011; 12 (1): 85-100. UR - https://doi.org/10.15314/tsed.466880 L1 - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/604991 ER -