@article{article_475665, title={ATIŞ HAREKETİNİ İNCELEYEN 5E ÖĞRETİM MODELİNE UYGUN ÖĞRETİM MATERYALİNİN GELİŞTİRİLMESİ}, journal={Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi}, pages={123–137}, year={2015}, author={Çelik, Harun and Harwanto, Untung Nugroho}, keywords={Öğrenme halkası modeli, fen öğretimi, atış hareketi}, abstract={Bu çalışmanın ilk amacı, öğrencilerin düşünme becerilerini geliştirebilecekleri bir öğretim materyali ortaya koymaktır. Fizik derslerinde pek çok deney yapılmaktadır. Çalışmada öğrencilerin yaratıcı ve eleştirel düşünme becerilerini geliştirmek için yatay atış hareketi konusunda deneysel bir tasarım geliştirilmesi amaçlanmıştır. Atış hareketi boyunca uzanımın (yatayda yer değiştirme) nasıl değiştiği incelenmeye çalışılmıştır. Öğrenciler okul yaşamında kazanmış oldukları kavramsal bilgi ile yaşamdan gözlem sonucu kazanmış oldukları bilgiyi örtüştürmede problem yaşamaktadırlar. Gerçek yaşam ile okulda elde edilen bilgi birbirini destekler nitelikte olmalıdır. Böylelikle bu çalışmanın ikinci amacı öğrencilerin ifade edilen bağlantıyı kurabilmeleri için bir deneysel tasarım geliştirmek olmuştur. Bu nedenle girme, keşfetme, açıklama, genişletme ve değerlendirme basamaklarından oluşan 5E öğretim materyali hazırlanmıştır. Bu deneysel tasarım ile öğrencilerin yatay atış hareketi konusunda ve yaratıcı ve eleştirel düşünme becerilerinin gelişimi planlanmaktadır.}, number={3}, publisher={Asos Yayınları}