@article{article_485921, title={Üstün Yetenekli Ergenlerin Stres Kaynakları ve Stres Karşısındaki Tepkilerinin Ergen Popülasyonu ile Karşılaştırılması}, journal={İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, volume={19}, pages={598–609}, year={2018}, DOI={10.17679/inuefd.485921}, url={https://izlik.org/JA27CM24BD}, author={Erdem, ŞEFİKA and Baloğlu, MUSTAFA}, keywords={Üstün Yetenek,Ergenlik; Stres,Strese Tepkileri}, abstract={<p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:.0001pt;margin-left:-2.85pt;text-align:justify;line-height:normal;"> <i> <span style="font-size:8pt;font-family:’Segoe UI’, sans-serif;">Bu çalışmada üstün yetenekli ergenlerin stres
düzeyleri, stres kaynakları ve stres karşısındaki tepkilerini incelenmek üzere
tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın kuramsal evreni Türkiye’deki üstün
yetenekli çocuklar iken; erişilebilir evren Bilim ve Sanat Merkezleri’nde
(BİLSEM) lise düzeyinde öğrenim gören ergenlerdir. Kolayda örnekleme yöntemiyle
seçilen 161 ergenden (72 erkek ve 89 kız) örneklemi oluşmuştur. Veri toplama
aracı olarak Güncellenmiş Öğrenci Yaşamı Stres Envanteri (SSI-R) kullanılmıştır.
Bulgulara göre üstün yetenekli ergenler stres kaynakları açısından hayal
kırıklığı, çatışma, baskılar, değişiklikler ve kendine yüklemede; stres
karşısındaki tepkiler açısından ise fiziksel, duygusal ve davranışsal
tepkilerde SSI-R Türkiye ergen normundaki ergenlere göre anlamlı derecede düşük
bulunmuştur. Üstün yeteneklilerde en fazla "kendine yükleme," en az
"değişiklikler" strese neden olan faktörlerdir. Üstün yeteneklilerin
stres karşısında verdikleri tepkiler açısından en az fizyolojik tepkiler, en çok
ise değerlendirici tepkiler verdikleri bulunmuştur. Sonuçlar cinsiyete ve sınıf
düzeyine göre anlamlı farklılık göstermemektedir.  </span> </i> </p> <p> <i> </i> </p> <i> </i>}, number={3}