@article{article_486500, title={ÖĞRETMENLERİN ALGILANAN ÖRGÜTSEL DESTEK, SOSYAL SORUMLULUK TEMELLİ LİDERLİK VE POZİTİF PSİKOLOJİK SERMAYELERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ}, journal={Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi}, volume={8}, pages={226–242}, year={2018}, DOI={10.31834/kilissbd.486500}, author={Erol, Fatime and Bozbayındır, Fatih}, keywords={Öğretmen,Algılanan Örgütsel Destek,Pozitif Psikolojik Sermaye,Sosyal Sorumluluk Temelli Liderlik}, abstract={<p> <i> <span style="font-size:10pt;line-height:115%;font-family:’Times New Roman’, serif;">Bu çalışma “öğretmenlerin örgütsel destek algısı,
sosyal sorumluluk temelli liderlik      ve
pozitif psikolojik sermayeleri arasındaki ilişkinin” saptanması amacıyla
yapılmıştır. Araştırmanın örneklemi, tesadüfi örneklem yöntemiyle seçilen 335
öğretmendir. Veriler, algılanan örgütsel destek, pozitif psikolojik sermaye ve
sosyal sorumluluk temelli liderlik ölçekleri kullanılarak toplanmıştır.
Verilerin analizinde, aritmetik ortalama, standart sapma, korelasyon analizleri
yapılmıştır. Analiz sonuçlarına göre, öğretmenlerin algılanan örgütsel destek
düzeylerinin orta düzeyde olduğu, pozitif psikolojik sermaye düzeylerinin ve
sosyal sorumluluk temelli liderlik düzeylerinin çok yüksek düzeyde olduğu
bulunmuştur. Ayrıca, bu üç değişken arasında pozitif ve anlamlı bir ilişki
saptanmıştır. </span> </i> <br /> </p>}, number={16}, publisher={Kilis 7 Aralık Üniversitesi}