@article{article_487162, title={Artırılmış Gerçeklik Deneyimlerinin Matematik Öğretmeni Adaylarının Teknoloji Entegrasyonu Öz-Yeterlik Algılarına Etkisi}, journal={Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)}, volume={10}, pages={314–335}, year={2019}, DOI={10.16949/turkbilmat.487162}, author={Özçakır, Bilal and Aydın, Bünyamin}, keywords={Artırılmış gerçeklik,matematik eğitimi,geometri öğretimi,teknoloji entegrasyonu}, abstract={<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"> <span style="font-size:9.5pt;line-height:107%;font-family:Helvetica, sans-serif;">Bu çalışmada, ortaokul
matematik öğretmeni adaylarının artırılmış gerçeklik etkinlikleriyle
deneyimleri süresince eğitimde teknoloji entegrasyonuna yönelik öz-yeterliklerinde
gerçekleşen değişimler ve yaşadıkları deneyimler incelenmiştir. Karma araştırma
desenlerinden açıklayıcı karma yöntem ile tasarlanan bu çalışmadaki
katılımcılar İç Anadolu bölgesindeki bir devlet üniversitesi ilköğretim
matematik öğretmenliğinde öğrenim gören 44 ikinci sınıf öğretmen adayından
oluşmaktadır. Öğretmen adayları öğrenme ortamında ortaokul matematiğindeki
geometri konularından katı cisimlerin açınımları, katı cisimlerin yüzey alanı,
birim küplerle hacim hesabı ve yapıların yüzleri konularına yönelik hazırlanmış
olan artırılmış gerçeklik etkinlikleriyle dört hafta boyunca çalışmışlardır.
Araştırmada veri toplama aracı olarak teknoloji entegrasyonuna yönelik
öz-yeterlik ölçeği ve görüşme formları kullanılmıştır. Çalışmanın nicel
verileri ilişkili örneklem t-testi ile nitel veriler de frekans analizi ve
içerik analizi ile incelenmiştir. Elde edilen sonuçlar, artırılmış gerçeklik
destekli matematik eğitimi deneyiminin ortaokul matematik öğretmeni adaylarının
öz-yeterlik algılarında pozitif bir etkisinin olduğunu göstermektedir. Ayrıca
öğretmen adaylarının öğretim teknolojilerini ders süreçlerinde kullanmaya
yönelik öz-yeterlik algıları ile öğrencilere öğretim teknolojilerini
kullandırma öz-yeterlik algılarında da anlamlı bir artışın olduğu görülmüştür. </span> </p> <p> </p>}, number={2}, publisher={Türkbilmat Eğitim Hizmetleri}