@article{article_507585, title={Fizyoterapi ve rehabilitasyon öğrencilerinin benlik saygısı, atılganlık ve empati düzeylerinin araştırılması}, journal={Journal of Exercise Therapy and Rehabilitation}, volume={6}, pages={171–179}, year={2020}, author={Yazıcı, Meltem and Terzioğlu, Candan}, keywords={Atılganlık,Benlik Saygısı,Empati}, abstract={<p class="Default" style="margin:0cm 28.25pt .0001pt 1cm;font-size:medium;font-family:’Times New Roman’, serif;text-align:justify;"> <span style="font-size:11px;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;">Amaç </span> <span style="font-size:9pt;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;"> <span style="font-size:11px;">: </span> <span style="font-size:11px;"> F </span> </span> <span style="font-size:9pt;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;"> <span style="font-size:11px;">izyoterapi ve rehabilitasyon bölümlerinin eğitimlerine </span> <span style="font-size:11px;">  </span> </span> <span style="font-size:11px;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;">dikkat çekmek ve bu bölümdeki öğrencilerin benlik saygısı, atılganlık ve empati becerilerini belirlemek ve gelişimlerine yönelik çözüm önerileri sunmaktı </span> <span style="font-size:11px;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;">. </span> </p> <p class="Default" style="margin:0cm 28.25pt .0001pt 1cm;font-size:medium;font-family:’Times New Roman’, serif;text-align:justify;"> <span style="font-size:9pt;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;"> </span> </p> <p> </p> <p class="Default" style="margin:0cm 28.25pt .0001pt 1cm;font-size:medium;font-family:’Times New Roman’, serif;text-align:justify;"> <b> <span style="font-size:9pt;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;"> <br /> </span> </b> </p> <p class="Default" style="margin:0cm 28.25pt .0001pt 1cm;font-size:medium;font-family:’Times New Roman’, serif;text-align:justify;"> <span style="font-size:11px;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;">Yöntem </span> <span style="font-size:9pt;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;"> <span style="font-size:11px;">: Ç </span> <span style="font-size:11px;">alışma, 2017- 18 öğretim yılı sonunda </span> <span style="font-size:11px;">  </span> <span style="font-size:11px;">özel bir üniversitenin fizyoterapi ve rehabilitasyon bölümü öğrencileriyle yapıldı. Ç </span> <span style="font-size:11px;">alışmaya, gönüllü olan 1- 4. sınıf öğrencilerinden oluşan 20.60±2.15 yıl yaş ortalamasına sahip toplam 124 öğrenci katıldı. Veriler, araştırmacılar tarafından hazırlanan sosyo-demografik bilgi formu, Coopersmith Benlik Saygısı Ölçeği, Rathus Atılganlık Envanteri, Empati Beceri Ölçeği B formu kullanılarak toplandı. </span> </span> </p> <p> </p> <p class="Default" style="margin:0cm 28.25pt .0001pt 1cm;font-size:medium;font-family:’Times New Roman’, serif;text-align:justify;"> <b> <span style="font-size:9pt;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;"> <br /> </span> </b> </p> <p class="Default" style="margin:0cm 28.25pt .0001pt 1cm;font-size:medium;font-family:’Times New Roman’, serif;text-align:justify;"> <span style="font-size:11px;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;">Bulgular </span> <span style="font-size:9pt;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;"> <span style="font-size:11px;">: </span> <span style="font-size:11px;">  </span> </span> <span style="font-size:11px;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;">Sosyo-demografik özelliklere göre öğrencilerin benlik saygısı, atılganlık ve empati düzeyleri arasında fark bulunmadı (p>0.05). Öğrencilerin tüm sınıf düzeylerinde benlik saygısı, atılganlık ve empati becerileri yüksek bulundu (p<0.05), ancak sınıflar arası değerlendirmelerde fark bulunmadı (p>0.05). Benlik saygısı ve atılganlık düzeyi birbiriyle ilişkili bulundu (r=0.487; p<0.05). </span> <span style="font-size:9pt;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;color:#FF0000;"> </span> <span style="font-size:11px;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;">Empati becerisi ile benlik saygısı, atılganlık arasında ilişki saptanmadı (p>0.05). </span> <span style="font-size:9pt;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;"> </span> </p> <p> </p> <p class="Default" style="margin:0cm 28.25pt .0001pt 1cm;font-size:medium;font-family:’Times New Roman’, serif;text-align:justify;"> <b> <span style="font-size:9pt;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;"> <br /> </span> </b> </p> <p class="Default" style="margin:0cm 28.25pt .0001pt 1cm;font-size:medium;font-family:’Times New Roman’, serif;text-align:justify;"> <span style="font-size:11px;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;">Sonuç </span> <span style="font-size:9pt;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;"> <span style="font-size:11px;">: </span> <span style="font-size:11px;">Atılgan davranış ile benlik sayg </span> </span> <span style="font-size:11px;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;">ı </span> <span style="font-size:11px;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;">s </span> <span style="font-size:11px;font-family:’Franklin Gothic Medium Cond’, sans-serif;">ı </span> <span style="font-size:9pt;font-family:’Franklin Go}, number={3}, publisher={Yavuz YAKUT}