@article{article_508038, title={ATATÜRK’ÜN ÇAĞDAŞLIK VE EVRENSELLİK ANLAYIŞI AÇISINDAN ÜNİVERSİTE REFORMUNA BİR BAKIŞ}, journal={Atatürk Yolu Dergisi}, volume={14}, year={2014}, DOI={10.1501/Tite_0000000404}, author={Dönmez, Cengiz}, keywords={Atatürk, Üniversite, Çağdaşlık, Evrensellik}, abstract={<div>Üniversite  reformu,  yeni  Türkiye’yi  inşa  ederken  bilimsel  yeniliklerden </div> <div>faydalanmak  ve  bunları  takip etmek  amacıyla  gerçekleştirilmiş,  bir  kültür </div> <div>reformudur.  Bir  üniversiteyle  birlikte  devlet  ve  toplum  hayatına  girecek  bilimsel </div> <div>yenilikler, Atatürk’ün hedeflediği “muasır medeniyetler seviyesine” ulaşabilmek için </div> <div>en önemli yol gösterici olarak düşünülmüştür. Üniversite reformu için Prof. Albert </div> <div>Malche  tarafından  hazırlanan  raporda,  söz  konusu  reformun  medeniyeti </div> <div>simgelediğinin belirtilmesi bunun bir ispatı niteliğindedir. Nazi iktidarından kaçan </div> <div>bilim  adamları  da  bilimsel  çalışmalarıyla  bu  sürece  katkı  sağlamışlardır.  Böylece </div> <div>Türkiye  1930’larda  dönemin  yaygın  ideolojik  akımlarından  etkilenmeyen  bir  ülke </div> <div>olarak  kalmıştır.  Ancak  Atatürk’ün  ölümünden  sonra  Türkiye’yi  bilimsel  bilgiyle </div> <div>aydınlatma hedefinin biraz daha arka planda kaldığı söylenebilir. </div>}, number={54}, publisher={Ankara Üniversitesi}