TY  - JOUR
T1  - Akademik Amaçlı Okuma İzlencesi Oluşturmadaki Temel Kriterler
TT  - Akademik Amaçlı Okuma İzlencesi Oluşturmadaki Temel Kriterler
AU  - İnal, Bülent 
PY  - 2007
DA  - August
JF  - Cankaya University Journal of Arts and Sciences
PB  - Çankaya Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 1304-7442
SP  - 49
EP  - 59
VL  - 1
IS  - 7
LA  - tr
AB  - Akademik ortamda bilgiye ulaşmanın en önemli araçlarından biri okumadır. Yazılı metinler ve ders kitapları aracılığıyla birçok bilgiye ulaşılabilmektedir.Bu gerçeklik, öğrencilerini uluslararası standartlarda dil yeterliğine ulaştırmayı hedefleyen yabancı dil eğitim programlarında, akademik amaçlı okuma izlence çalışmalarına önem verilmesini zorunlu kılmaktadır. Bu makalede, akademik amaçlı okuma izlenceleri yapılırken, öğrencilerin, başarılı ve etkin okuyucu olabilmeleri için dikkate alınması gereken temel prensipler anlatılmaktadır.
KW  - Okuma Becerisi
KW  - Yaygın Okuma
KW  - Akademik Amaçlı İngilizce
KW  - Eleştirel Düşünme
KW  - Okuma Stratejileri
KW  - Okuma İzlencesi
CR  - Alderson, C.J. (2000). Assessing Reading. United Kingdom: CUP.
CR  - Chastain, K. (1988). Developing Second Language Skills. Amerika:H.B.J.
CR  - Demirel, Ö. (2000).Yabancı Dil Öğretimi.Ankara : Pegem Yayıncılık.
CR  - Grabe, W. (2002) Dilemmas for the Development of Second language Reading Abilities in Met- hodology in Language Teaching U.K:CUP .
CR  - Grabe, W ve Stoller, F (2001) Reading for Academic Purposes in Teaching English as a Foreign Lan- guage, USA,Heinle-Heinle
CR  - Graves, K. (1996) ‘A Framework of Course Development Processes’ in Teachers as Course Developers. U.K: CUP
CR  - Jacobs, M.G. ve Renandya A.W. (2002). ‘Methodology in Language Teaching’, A.W. CUP.
CR  - Jordan, R,R.( 2004). English for Academic Purposes. U.K: CUP
CR  - Sever; D. (2004). Türkçe Öğretimi. Ankara,Anı Yayıncılık.
CR  - Yurdakul, B. (2005). “Yapılandırmacı Yaklaşım’’ Eğitimde Yeni Yönelimler. Ankara: Pegem Yayıncılık.
UR  - http://dergipark.org.tr/tr/pub/cankujas/issue//52992
L1  - http://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/45259
ER  -