@article{article_532690, title={İNTERNET’E YÖNELİK ARAŞTIRMA VE SORGULAMA BECERİLERİ ALGISI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ}, journal={Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty}, pages={1–21}, year={2019}, DOI={10.21764/maeuefd.532690}, author={Kahyaoğlu Erdoğmuş, Yasemin and Akpınar, Ercan}, keywords={algı,araştırma,sorgulama,ölçek}, abstract={<p> <span style="font-size:10pt;line-height:150%;font-family:’Times New Roman’, serif;">Bu araştırmada öğretmen adaylarının İnternete yönelik araştırma ve
sorgulama becerilerine ilişkin algılarının belirlenmesinde kullanılabilecek bir
ölçek geliştirmek amaçlanmıştır. Araştırma kapsamında 590 öğretmen adayından
veri toplanmıştır. 37 madde olarak geliştirilen ölçeğin kapsam geçerliği için
uzman görüşünden yararlanılmıştır. Ölçeğin yapı geçerliği için açımlayıcı
faktör analizi yürütülmüş, ölçek maddelerinin 2 faktörde toplandığı
görülmüştür. İki faktörün varyansı açıklama oranı %46 olarak bulunmuştur. Faktör
analizi ve madde analizi sonuçlarına göre faktör dışı kalan ve uygun değerleri
taşımayan maddeler ölçekten çıkarılmıştır. Ölçeğin son halinin 25 maddeden
oluştuğu belirlenmiştir. Ölçeğin Cronbach Alfa güvenirlik katsayısı 0.91,
faktörlerin güvenirlik katsayıları ise sırasıyla 0.91 ve 0.86 bulunmuştur.
Geliştirilen ölçek için ayrıca doğrulayıcı faktör analizi yürütülmüştür.
Doğrulayıcı faktör analizi sonuçlarına göre ölçeğin iki faktörlü yapısı
doğrulanmıştır. Araştırmanın sonucunda ölçeğin geçerli ve güvenilir bir veri
toplama aracı olarak araştırmacılar tarafından kullanılabileceği sonucuna
ulaşılmıştır.  </span> </p>}, number={50}, publisher={Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi}