TY - JOUR T1 - Elazığ İlindeki Farkı Spor Branşlardaki Profesyonel Takımlarda Görev Yapan Antrenörlerin Liderlik Tarzlarının Belirlenmesi AU - Nacar, Eyyup AU - Kak, Yunus PY - 2019 DA - August JF - Spor Eğitim Dergisi JO - Journal of Sports Education PB - İbrahim ERDEMİR WT - DergiPark SN - 2602-4756 SP - 1 EP - 10 VL - 3 IS - 2 LA - tr AB - Buçalışmanın amacı; Elazığ İlinde Profesyonel Takım Sporlarında Görev YapanAntrenörlerin Liderlik Tarzlarının Araştırılmasıdır. Profesyonel takımsporlarında görev yapan antrenörlerin liderlik tarzlarını sporcuların görüşleridoğrultusunda, liderlik tarzlarının nasıl olduğunu, branşlar arasında farklılıkolup olmadığını belirleyip, çözüm önerileri sunmaktır. Araştırmanın evreni;Türkiye’deki profesyonel takımlar ve bu takımlarda görev yapan antrenör vesporcular oluşturmakta olup örneklemini ise; 2013-2014 sezonunda Elazığ ilindefaaliyet gösteren 11 profesyonel (futbol, basketbol, voleybol ve hentbol) takımve bu takımlarda görev yapan antrenör ve sporcular oluşturmaktadır. Butakımlardaki yaklaşık 240 sporcuya anket uygulaması yapılarak, kendi takımlarındakiantrenörlerin liderlik tarzlarının araştırılması yapılmıştır. Araştırmamızda,sporcuların kendilerine ait bilgileri edinmek için “Kişisel Bilgi Formu” yanısıra Chelladurai ve Saleh tarafından geliştirilen ve 40 maddeden oluşan Sporİçin Liderlik Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma verileri elde edildikten sonraveriler, SPSS istatistik paket programı kullanılarak, sporcuların demografiközelliklerinin frekansı, sıklığı (f) ve yüzde (%) 'i hesaplanarak analizedilmiştir. Sporcuların görüşlerine göre, antrenörlerin yaş, eğitim, yıl vespor branşı çalışma sürelerine göre iletişim becerilerinin düzeylerinin, farklıbranşlar için aritmetik ortalama ve standart sapma hesaplanarakkarşılaştırılmasında tek yönlü varyans analizi kullanılmıştır. Antrenörlerinliderlik becerileri ölçeği ile elde edilen puanlar. Tukey testi kullanıldı. Araştırmasonucunda çalışmaya katılan farklı branşlardaki sporcuların eğitici destekleyici, sosyal destek ve otokratik alt ölçeğinde farklılaşmanın olmadığısaptanmıştır. Bununla birlikte demokratikve pozitif geribildirim altölçeği puan ortalamalarında anlamlı farklılaşma olduğu görülmüştür. KW - Spor KW - Antrenör KW - Liderlik KW - Liderlik Stil CR - Koçel, T. (2000). “İşletme Yöneticiliği” s. 423, Beta Yayınları, İstanbul. CR - Biçer T. (2005). Liderlik ve Ötesi, Kobi Efor Dergisi, sayı: 67, İstanbul CR - Biçer T. (2008). Sporda Toplam Kalite Yönetimi ve Futbol Uygulamaları, Beyaz Yayınları, İstanbul, s. 12, 57-58 CR - Koçel, T. (2001). “İşletme Yöneticiliği” 8. Baskı s. 465, Beta Yayınları, İstanbul. CR - Paksoy M, Ordun G.: Leadership in Sport Management, Turkish-Austrian Management Seminar, İstanbul, 2000. CR - Şişman, M., Öğretim Liderliği. Ankara: Pegem A Yayıncılık, 1. baskı, 2002: 1-18. CR - Konter, E., Bir Lider Olarak Antrenör. İstanbul: Alfa Basım Yayım Dağıtım, 1. baskı, 1996: 26-36. CR - Baser E. Futbolda Psikoloji ve Başarı. Ankara: Bağırgan Yayınevi, 2010: 2: 9-21. CR - Martenns, R. (1987). “Coashes Guide to Sport Psychology” Human Kinetics Publishers, s. 38, İllinois CR - Tatar, G. (2009) . “Futbolda Takım Birlikteliği ve Liderin Takım Birlikteliği Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi” Marmara Üniversitesi Yayınlanmış Doktora Tezi, İstanbul. CR - Chelladurai P., Saleh, S.D. (1980). Dimensins of Leader Behavior in Sports: Development of A Leadership Scale. Journal of Sport Psychology, p.34-45 CR - Güngörmüş AH. Gürbüz B.Yenel F. (2006 ). Spor İçin Liderlik Ölçeği’nin Sporcuların Antrenörün Davranışlarını Algılaması Versiyonunun Psikometrik Özelliklerinin Değerlendirilmesi,9.Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi,;1043 , Muğla. CR - Alpar R. (2001). Spor Bilimlerinde Uygulamalı İstatistik, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara CR - Körük E. Amatör Futbol Antrenörlerinin Liderlik Davranış Tipleri ve Kullandıkları Motivasyon Tekniklerinin Belirlenmesi, M. Ü. Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Yüksek Lisans Tezi, (Danışman.: Doç. Dr. T. Biçer), İstanbul, 2003. CR - Donuk B. Türkiye Profesyonel FutbolLligleri Antrenörlerinin Liderlik Tarzlarının İncelenmesi ve Bir Model Yaklaşım Marmara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi Ve Spor Anabilim Dalı, İstanbul – 2006. UR - https://dergipark.org.tr/tr/pub/seder/issue//533734 L1 - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/699420 ER -