@article{article_538150, title={Uzaktan Öğrenenlerin Sosyal Medya Kullanımlarına Yönelik Bir Araştırma: AöfAnadolum Örneği}, journal={Kastamonu Education Journal}, volume={27}, pages={809–822}, year={2019}, DOI={10.24106/kefdergi.2841}, author={Usta, İlker and Uğur, Serap and Okur, Muhammet Recep and Kuş, Gökhan}, keywords={açık ve uzaktan öğrenme,sosyal medya,uzaktan öğrenen,açıköğretim sistemi}, abstract={<span style="font-size:9pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">Facebook Türkiye’de üniversite öğrencileri arasında
en yaygın kullanılan sosyal paylaşım ağı olarak, bireylerin birbirleriyle etkileşim
sağladıkları ortamlardan biridir. İlk kez 1960’lı yılların başlarında iletişim
araştırmaları için kullanılan, kullanım ve doyumlar yaklaşımı; kullanıcıların
aktif olduğunu vurgulayan ve “medya insanlara ne yapıyor” sorusundan çok,
“insanlar medya ile ne yapıyor?” sorusuna odaklanarak kullanıcıların bilinçli
katılımcılar olduğunu savunmuştur. Kullanımlar ve doyumlar kuramında
kullanıcılar iletişime gerekli olduğu için değil gönüllü olduğu için
girmektedirler. Bu araştırmada Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi
kurumsal Facebook sayfası olan AofAnadolum sosyal medya ortamı, kullanımlar ve
doyumlar yaklaşımı bağlamında incelenmiştir. Araştırma betimsel tarama yöntemi
ile gerçekleştirilmiştir. Veriler, 3 Şubat 2016-28 Şubat 2017 tarihleri
arasındaki Facebook tarafından sağlanan “sayfa istatistikleri” bölümünden elde
edilen verilerle sınırlıdır. Bu çerçevede Açıköğretim sistemi sosyal medya
hesabının kullanım durumu çeşitli değişkenler açısından incelenerek takipçilerinin
demografik özellikleri, kullanım durumlarındaki değişim ve takipçilerin
paylaşımlara gösterdikleri duygusal tepkiler belirlenmeye çalışılmıştır. Elde
edilen sonuçlar, kurumun sosyal medya ortamını bilgi verme amacıyla kullanmakta
olduğunu, takipçilerin ise daha çok enformasyon alma ve destek görme amacıyla
kullandığını, takipçilerin sınavlar ve sorular ile ilgili paylaşımlara ilgi
gösterdiğini ve tepkilerini bu ortamdan paylaştıklarını ortaya koymuştur. </span>}, number={2}, publisher={Kastamonu Üniversitesi}