@article{article_538333, title={Girişimcilik Eğilimini Etkileyen Faktörlere İlişkin Çok Boyutlu Bir Analiz: Orta Öğretimde Bir Araştırma}, journal={Savunma Bilimleri Dergisi}, volume={18}, pages={99–133}, year={2019}, DOI={10.17134/khosbd.538333}, author={Göksel, Aykut and Ulucan, Serhat}, keywords={Girişimcilik,Girişimcilik Eğilimi,Girişimcilik Eğitimi}, abstract={<p class="MsoNormal" style="margin-top:6pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6pt;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:35.45pt;line-height:normal;"> <i> <span style="font-size:12pt;">Girişimcilik, ülkelerin gelişiminde,
dengeli bir kalkınma süreci izlenmesinde, toplumların refahının artmasında ve
yaşam standartlarının yükselmesinde önemli bir yere sahiptir. Bu bakımdan
toplumu oluşturan bireylerin girişimcilik eğilimlerinin ve bu eğilimleri
etkileyen faktörlerin tespit edilmesi, toplumların girişimcilik potansiyelleri
hakkında bizlere bilgi verebilir ve sonraki çalışmalar için yol gösterebilir.
Bireylerin, azimli ve rekabetçi olmaları, yeni iş kurmalarındaki
karşılaştıkları güçlükler, yenilikçi ve yaratıcı özellikleri, riskten kaçınma
dereceleri, ailelerinin verdikleri destekler, azim ve kararlılıkları ile
demografik özellikleri girişimcilik eğilimlerinin eyleme geçmesinde etkili
olacaktır. </span> </i> </p> <p> <i> </i> </p> <i> </i> <p class="MsoNormal" style="margin-top:6pt;margin-right:0cm;margin-bottom:6pt;margin-left:0cm;text-align:justify;text-indent:35.45pt;line-height:normal;"> <i> <span style="font-size:12pt;">Bu çalışmayla, Ankara ilinde, farklı
ilçelerden seçilmiş çeşitli liselerde okuyan son sınıf öğrencilerin
girişimcilik eğilimlerini, girişimcilik eğilimlerini etkileyen faktörleri
tespit etmek amaçlanmıştır. Ayrıca girişimcilik eğilimi kapsamında; cinsiyet, öğrencilerin
öğrenim gördükleri okullar ve girişimcilik dersi alma durumuna ilişkin
hipotezler oluşturulup test edilmiş ve sonuçları değerlendirilmiştir. </span> </i> </p> <p> <i> </i> </p> <i> </i> <p> <i> <span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:’Times New Roman’, serif;">Elde
edilen sonuçlar neticesinde, öğrencilerin girişimcilik eğilimi açısından
cinsiyetin etkisinin olmadığı tespit edilmiştir. </span> </i> <span style="font-size:11pt;line-height:115%;font-family:’Times New Roman’, serif;">
Öğrencilerin ö </span> <i> <span style="font-size:12pt;line-height:115%;font-family:’Times New Roman’, serif;">ğrenim gördükleri okullar ile girişimcilik eğilimi
arasında ise anlamlı bir fark bulunamamıştır. En son olarak lise öğreniminde
girişimcilik dersi almanın, bireylerin girişimcilik eğilimine pozitif yönde
katkı sağladığı tespit edilmiştir. </span> </i> <br /> </p>}, number={1}, publisher={Millî Savunma Üniversitesi}