TY  - JOUR
T1  - SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN GİRİŞİMCİLİK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
TT  - DETERMINATION OF ENTREPRENEURSHIP LEVELS OF HEALTH CARE VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS
AU  - Arıbaş, Ayşe Nihan
PY  - 2019
DA  - June
Y2  - 2019
DO  - 10.38122/ased.548271
JF  - Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
JO  - ASED
PB  - Aksaray Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 2619-9211
SP  - 90
EP  - 106
VL  - 3
IS  - 1
LA  - tr
AB  - Girişimcilik çağın gerekliliklerine uyum sağlayabilmek, çalışma ortamında başarı elde edebilmek ve bubaşarıyı sürdürebilmek için olmazsa olmaz bir kavramdır. Ülkelerin gelişimi yetişmekte olan yeninesillere bağlıdır. Bu nedenle üniversite öğrencilerinin girişimcilik davranışı göstermesi toplumungelişebilmesi ve refah seviyesine katkıda bulunması açısından oldukça önemli görülmektedir. Buçalışmanın amacı üniversite öğrencilerinin girişimcilik düzeylerinin belirlenmesidir. Bu amaçlagirişimcilik düzeylerinin farklı demografik faktörlere göre farklılık gösterip göstermediği araştırılmıştır.Araştırma grubu 213 üniversite öğrencisinden oluşmaktadır (%76,1 kadın, %23.9 erkek). Veriler anketyöntemiyle elde edilmiştir. Verilerin analizinde Kruskal Wallis testi ve Mann Whitney U testikullanılmıştır. Girişimcilik düzeyinde sınıfa göre, babanın mesleğine göre, annenin eğitim durumunagöre, ailenin ve öğrencinin kendi ekonomik durumuna göre ve öğrencinin mezuniyet sonrası kariyerhedefine göre farklılıklar gösterdiği tespit edilmiştir.
KW  - Girişimcilik
KW  - Girişimci
KW  - Girişimcilik Düzeyi
N2  - Entrepreneurship is an indispensible concept in order to adapt to the requirements of the era, to achievesuccess in working environment and to maintain this success. The development of countries depends onthe new generations. Because of this, entrepreneurship behavior of university students is seen asimportant in terms of development of society and contributing welfare level. The aim of this study is todetermine the entrepreneurship levels of university students. For this purpose, it has been investigatedwhether entrepreneurship levels different from according to different demographic factors. The researchgroup consisted of 213 university students (%76.1 women, %23.9 men). The data were obtained bysurvey method. Kruskal Wallis Test and Mann Whitney U Test were used analyzing the data. It has beendetermined that the level of entrepreneurship varies according to class, father’s occupation, mother’seducation status, family and student’s own economic situation and post-graduation career goal ofstudent.
CR  - Çakır, C. (2015). The Moderating Role Of Entrepreneurıal Education, Gender, And Age On The Relationship Between Proactivity, Emotional Intelligence (Eq) And Entrepreneurıal Orientation. Master Thesis, Yeditepe University Graduate Instıtute Of Socıal Sciences, İstanbul.
CR  - Fındık, G. (2015). Girişimcilik Kültürü ve İşletmelerde İç Girişimcilik Olgusu: Hizmet Sektöründe Bir Uygulama. Yüksek Lisans Tezi, Beykent Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
CR  - Genç, K. Y. (2012). The Response Of The Entrepreneurship To The Changing Business Environment: Strategic Entrepreneurship. Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi, 5(9), 71-84.
CR  - İşcan, Ö. F & Kaygın. E. (2011). Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma. Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 15 (2): 443-462.
CR  - Korkmaz, O. (2012). Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik Eğilimlerini Belirlemeye Yönelik Bir Araştırma: Bülent Ecevit Üniversitesi Örneği, Afyon Kocatepe Üniversitesi, İİBF Dergisi, 14(2), 209-226.
CR  - Mungan, S. (2013). Kadın Girişimcilik Değerleri İle Kadın Girişimcilik Algısı Arasındaki İlişkide Girişimcilik Eğitimlerinin Rolü. Yüksek Lisans Tezi, Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul.
CR  - Safian, S.A. (2012). Social Entrepreneurship: Definition and Boundaries. Technology Innovation Management Review: 26-27.
CR  - Saygın, S. (2018). Girişimcilik Ruhu Üzerinde Beş Büyük Faktör Kuramının Etkisi: Girişimcilik Eğitimi Verilen Kobi’lere Yönelik Bir Araştırma. Yüksek Lisans Tezi, Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Zonguldak.
CR  - Taş, A. (2016). Girişimcilik Eğitimi İle Girişimcilik Eğilimi Arasındaki İlişkinin Parametrik Tekniklerle Analizi: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Örneği. Yüksek Lisans Tezi, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bolu.
CR  - Yimamu, N. (2018). Entrepreneurshıp And Entrepreneurial Motivation. Master Thesis, Centrıa Unıversıty Of Applıed Sciences, Finland.
CR  - Gemlik, N & Kıraç, R (2013). Sağlık Yönetimi Öğrencilerinin Girişimcilik  Özellikleri Üzerine Bir Araştırma. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Dergisi, 3(1), (163-170).
CR  - Aksoy, C &Yalçınsoy, A (2017). Üniversite Öğrencilerinin Girişimcilik  Eğilimleri Üzerine Bir Araştırma. İşletme Araştırmaları Dergisi, 9(4),    (341-359).
CR  - Çelik, A & İnce, M & Bozyiğit, S (2017). Üniversite Öğrencilerinin  Girişimcilik Niyetlerini Etkileyen Ailesel Faktörleri Belirlemeye Yönelik Bir Çalışma, Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 7(3), (113-124).
UR  - https://doi.org/10.38122/ased.548271
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/747865
ER  -