TY  - JOUR
T1  - Üniversite Gençliğinin Değerlerinin Farklılaşan Yönleri: Değerler ve Dindarlık İlişkisi Bugün Bizlere Ne Anlatıyor?
TT  - Differentiating Aspect of University Youth's Values: What Does The Relationship Between Values and Religiosity Tell Us Today?
AU  - Aksan, Gamze
AU  - Altunsu Sönmez, Özlem
PY  - 2019
DA  - October
Y2  - 2019
DO  - 10.18506/anemon.552106
JF  - Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
PB  - Muş Alparslan Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 2149-4622
SP  - 299
EP  - 312
VL  - 7
IS  - 5
LA  - tr
AB  - Üniversite gençliğinin değerleriüzerine ülkemizde 1980’li yıllardan itibaren yapılan çalışmalar; dindarlığa vemanevi yaşama ilişkin ifadeler ile bireyci, hazcı ve maddi değerlere yönelikifadelerin gruplandığı faktörler arasında negatif yönlü bir ilişkininvarlığından bahsetmektedir. Güncel çalışmalardan biri, üniversite gençliğinde maddive manevi değerler arasında daha öncekilerin aksine pozitif yönlü bir ilişki bulgulamıştır.Bu durum günümüzde gençliğin haz, hırs, imaj gibi uyarıcı değerlerle dindarlığıda içeren geleneksel değerleri benzer biçimde algıladığını işaret etmektedir.Bufarklı anlamak amacıyla bu çalışmada, gençliğin içsel ve dışsal dini yönelimdüzeyleri ölçülerek değerler ve dindarlık arasındaki ilişki daha derinlemesineele alınmıştır. Araştırma Selçuk Üniversitesinde 2019 yılında öğrenim gören 1194kişi ile gerçekleştirilmiş ve değer alt boyutları ile dindarlık arasındayönelim farkı olmaksızın pozitif yönlü bir ilişikli tespit edilmiştir. Bu durumbize üniversite gençliğinin değerlerinde ciddi bir değişim olduğunu göstermektedir.
KW  - Değerler
KW  - Dinsel yönelim
KW  - üniversite gençliği
KW  - Dindarlık
N2  - Studies conducted on the valuesof university youth since 1980s in our country mention negative relationshipsbetween the expressions of factors related to religiosity and moral values andthe factors related individualistic, hedonist and material values. One of therecent study has found a positive relationship between the material and moralvalues as opposed to previous studies. This indicates that nowadays youthperceives stimulus values such as pleasure, ambition, image and traditionalvalues such as religiosity in a similar way. In order to understand thedifference, the relationship between values and religiosity is discussed moredeeply in the study by measuring youths intrinsic and extrinsic religiousorientation. This research was conducted with 1194 students studying at SelçukUniversity in 2019 and a positive correlation was found between the sub-scalesof values and religiosity without any difference in orientation. This indicatesus there is a serious change in values of university youth.
CR  - Abercrombie, N., Hill, S. ve Turner, B. S. (1984). Dictionary of sociology. Harmondsworth, UK: Penguin.
CR  - Akyüz, İ. (2014). Türkiye’de Gençlik Din ve Değerler Konusunda Yapılan Ampirik Araştırmaların Yöntem ve İçerik Analizi. Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 16(30), 183-202.
CR  - Allport, G. Ross. J.M., (1967). Personal Religious Orientation and Prejudice, Journal for the Scientific Study of Religion, 5 (4), 432-443.
CR  - Allport, G., W. (1966). The Religious Context of Prejudice, Journal for the Scientific Study of Religion, 5 (3), 447-457.
CR  - Altunsu-Sönmez, Ö. (2013) Religiosity, Self- monitoring and Political Participation: A Research on Turkey, Saarbrücken, Germany: Lap Lambert Academic Publishing.
CR  - Aslan, M. (2014). Değer- Din İlişkisi, Değerler ve Değerler Psikolojisi, Ed. B. Dilmaç ve H. H. Bircan, Pegem Akademi Yayınları, Ankara, 157-172.
CR  - Berger, P., L. – Luckmann, T. (2008), GerçekliğinSosyal İnşası:BirBilgiSosyolojisi İncelemesi–, Çev. Vefa Saygın Öğütle, Paradigma Yay., İstanbul.
CR  - Durkheim, E. (2005). Dini hayatın ilkel biçimleri, çev. Fuat Aydın, Ataç yayınları, İstanbul.
CR  - Fontaine, J. R., Luyten, P. ve Corveleyn, J. (2000) “Tell Me What You Believe and I’ll Tell You What You Want: Empirical Evidence for Discriminating Value Patterns of Five Types of Religiosity”, The InternationalJournal for the Psychology of Religion, 10 (2), 65–84.
CR  - Gorsuch,R.L. & McPerson, S.E. (1989), Intrinsic/Extrinsic Measurment: I/E_ Revised and Single Item Scales, Journal for the Scientific Study of Religion, 83 (3), 284-290.
CR  - Holm, N. G. (2004). Din psikolojisine Giriş, (Çev. A. Bahadır). İstanbul: İnsan Yayınları.
CR  - Kirkpatrick, L.A. & Hood, R.W. Jr. (1990). Intrinsic-Extrinsic Religious Orientation: The Boon or Bane of Contemporary Psychology of Religion? Journal for the Scientific Study of Religion, 29 (4), 442-462.
CR  - Leong, F.T.L. & Zachar, P. (1990). An Evaluation of Allport’s Religious Orientation Scale Across One Australian and Two United States Samples, Educational and Psychological Measurement, 50 (2),  359-368.
CR  - Malinowski, B. (2000). Büyü, bilim ve Din, Çev. Saadet Özkal, kabalcı yayınları, İstanbul.
CR  - Maltby, J & Lewis, A. (1996). Measuring Intrinsic and Extrinsic Orientation Toward Religion: Amendments for Its Use Among Religious and Non-Religious Samples, Personality and Individual Differences, 21 (6), 937-946.
CR  - Mehmedoğlu, A. U. (2013). “Din Dindarlık ve Değerler”, İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2, 173-189.
CR  - Nietzsche, F. (2005).Yunan Tragedyası Üzerine İki Konferans, çev. Mahmure Kahraman, Say Yayınları, İstanbul.
CR  - Parsons, T. (1958), “The Pattern of Religious Organization in the United States”, Daedalus, 87 (3), Symbolism in Religion and Literature,  65-85.
CR  - Roccas, S. (2005). Religion and Value Systems. Journal of Social Issues, 61,747-759.
CR  - Rokeach, M. (1969). “Value Systems in Religion” Review of Religious Research,  (11)1 (Autumn, 1969), 3-23.
CR  - Schopenhauer, A.(2011). Din Üzerine, çev. Ahmet Aydoğan, Say Yayınları, İstanbul.
CR  - Schwartz, S. H., & Huismans, S. (1995). Value Priorities and Religiosity in Four Western Religions. Social Psychology Quarterly, 58, 88–107.
CR  - Theodorson, G.T. ve Achilles, G. (1969). A Modern Dictionary of Sociology. New York: A BarnesandNoble
CR  - Weber, M. (1985), Protestan Ahlâk ve Kapitalizmin Ruhu, Çev. Zeynep Aruoba, Hil Yayınları, İstanbul.
CR  - Yılmaz, K.(2013). Üniversite Öğrencilerinin Dini Yönelimleri İle Bireysel Değerleri Arasındaki İlişki, Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 16(29),129-146.
UR  - https://doi.org/10.18506/anemon.552106
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/825519
ER  -