TY - JOUR T1 - DÜZENLEYİCİ ODAKLARIN DEĞİŞİME DİRENÇ ÜZERİNDEKİ ETKİSİNDE ÖRGÜTSEL İLETİŞİMİN ARACI ROLÜ TT - THE MEDIATION ROLE OF ORGANİZATIONAL COMMUNICATION ON THE RELATIONSHIP BETWEEN REGULATORY FOCUS AND RESISTANCE TO CHANGE AU - Yener, Serdar PY - 2021 DA - January DO - 10.18092/ulikidince.570203 JF - Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi JO - IJEAS PB - Kenan ÇELİK WT - DergiPark SN - 1307-9832 SP - 197 EP - 210 IS - 30 LA - tr AB - Bu çalışmada, düzenleyici odakların değişime dirençüzerindeki etkisinde örgütsel iletişimin aracı rolü sorgulanmıştır. Düzenleyiciuyum kuramı çerçevesinde oluşturulan araştırma modelinde çalışanların yönelimciveya kaçınmacı düzenleyici odakdüzeylerinin değişime direnç üzerindefarlı etkileri olabileceği düşünülmüştür. Bu etkinin salt düzenleyici odaklarile açıklanamayacağı örgütsel iletişimin bu etkide gizli değişken (aracı rol)olarak rol oynayabileceği düşünülmüştür. Bu düşünceden hareketle çalışanlarınyönelimci düzenleyici odakları arttıkça örgütsel iletişim üzerindendeğişime dirençlerinin azalacağı, kaçınmacı düzenleyici odakları arttıkça değişimedirençlerinin artacağı düşünülmektedir. Bu kapsamda öncelikle yönelimci vekaçınmacı düzenleyici odaklar, değişime direnç ve örgütsel iletişim kavramlarına ilişkin kavramsal çerçeveye yerverilmekte, daha sonra, araştırma bölümünde yapılan anket uygulamasına yönelikbulgu ve sonuçlar sunulmaktadır. Sinop ili Boyabat ilçesinde faaliyet gösterenbir üretim işletmesinin 146 çalışanı araştırmanın örneklemini oluşturmaktadır.Araştırma kapsamında kullanılan ankette 5’li likert tipi ölçek tercihedilmiştir. Yüz yüze anket yöntemi ile elde edilen verilerin analizinde SPSS 21.0ve Process 3.0 makrosu kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma bulguları sonucunda; örgütseliletişimin hem yönelimci hem de kaçınmacı düzenleyici odakların değişime dirençüzerindeki etkisinde tam aracılık rolü gözlenmiştir. KW - Düzenleyici Odaklar KW - Değişime Direnç KW - Örgütsel İletişim KW - Düzenleyici Uyum Kuramı N2 - In thisstudy, the mediation effect of organizational communication on therelationship between regulatory focus and resistance to change is questioned.Within the framework of the Regulatory Adaptation Theory, it was thought that employees would havedifferent behaviors according to the preventive foci and promotive foci. Alsoit was thought that the effect on resistance to change could not be explainedthrough just regulatory focuses organizational communication might thought to play as a mediation role inthis relationship. From this point of view it was thought that if the promotivefoci increases resistance to change will decrease through organizationalcommunication. On the other side ıf thepreventive foci increases resistance to change will increase andorganizational communication will play as mediation role in this relationship. Inthis context, firstly, the conceptual framework for the concepts of promotive andpreventive regulatory focuses, resistance to change and organizationalcommunication are given , and then findings and results are presented for thesurvey application in the research section. The sample of the study consists of146 employees in District of Boyabat in Sinop province. 5-point Likert-type scales were preferred in the survey. SPSS 21.0 and Process3.0 package programs were used to analyze the data obtained by the face-to-facesurvey method. As a result of the research findings; On the other hand, it wasobserved that the organizational communication has played mediation role on therelationship between regulatory focuses and resistance to change CR - Ansoff, I.H. (1990). Implanting Strategic Management. London Prentice Hall International, Ltd. CR - Atakan, S. S. (2016). Düzenleyici Odaklar Ölçeklerinin Kavramsal ve Ampirik Olarak Incelenmesi. Tüketici ve Tüketim Araştırmaları Dergisi= Journal of Consumer and Consumption Research, 8(1), 1. CR - Beger, G. A. ve Türker, D. (2018). Değişime direnç ve algılanan stres ilişkisi: Sistematik literatür taraması ve nicel bir araştırma. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 16(2), 241-272. CR - Brockner, J., & Higgins, E. T. (2001). Regulatory Focus theory : Implications for the study of emotions at work. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 86, 35-66. CR - Burnes, B. (2004). Kurt Lewin and the Planned Approach to Change: A Re-appraisal. Journal of Management Studies, 41(6), 977- 1002. CR - Cheney, G., Christensen, L.T., Zorn T.E. & Ganesh, S. (eds.) (2004) Organizational Communication in an Age of Globalization. Prospect Heights: Waveland Press.De Ridder, J. (2003). Organisational communication and supportive employees. Human Resource Management Journal, 4(4), 1-10. CR - Çalık, T., Koşar, S., Kılınç, A. Ç. ve Er, E. (2013). İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Değişime Direnme Davranışları ile Öz Yeterlikleri Arasındaki İlişki, Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 6(4), 1-16. CR - Davis, K. (1988). İşletmede İnsan Davranışı: Örgütsel Davranış, (çev. Kemal Tosun, Tomris Somay, Fulya Aykar, Can Baysal, Ömer Sadullah, Semra Yalçın), 3. Baskı, İstanbul: İstanbul Üniversitesi İşletme Fakültesi İşletme İktisadı Enstitüsü Yayınları, Yayın No:98. CR - Duncan, Robert B. (1972). Characteristics of Organizational Environments and Perceived Environmental Uncertainty.Administrative Science Querterly, September, 1972: 320. CR - Gülnar, Birol.(2009). İletişim doyumu boyutları ile örgütlenme yapısı ilişkisi: Selçuk Üniversitesi akademisyenleri örneği.Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi 5.4 : 62-82. CR - Güçlü, N., Özer, A., Kurt, T. ve Kandemir, M. (2010). Öğretmenlerin Yeni İlköğretim Programına İlişkin Tutumlarının, Epistemolojik İnançlarına ve Değişime Direnme Tutumlarına Dayalı Olarak Yordanması, V. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, 1-2 Mayıs 2010, Antalya. CR - Higgins, E. T. (1997). Beyond Pleasure. American Psychologist, 52, 1280-1300. CR - Higgins, E. T. (1998). Promotion and prevention: Regulatory focus as a motivational principle. M. P. Zanna içinde, Advances in experimental social psychology (vol.30) (s.1-46). New York: Academic Press. CR - Higgins, E. T. (2000). Making a good decision: Value from fit. American Psychologist, 55, 1217-1230. CR - Jensen, M. T. (2003). Organizational Communication- A Review. R&D Report No. 1/2003, Edgar Hogfeldt, Kristiansand. CR - Johannson, C. (2007). Research on Organizational Communication. Nordicom Review 28(1), 93-100. CR - Johnson, P. D., Smith, B. S., Wallace, J. C., Hill, A., & Robert, B. (2015). A Review of Multilevel Regulatory Focus in Organizations. Journal of Management, 41(5), 1501-1529. CR - Klein, S. M. (1996). A management communication strategy for change. Journal of Organizational Change Management, 9(2), 1-12. CR - Kotter, J. P. (1996). Leading change. Boston: Harvard Business School Press. CR - Lewin, K. (1947). Frontiers in Group Dynamics: Concept, Method and Reality in Social Science; Social Equilibria and Social Change, Human Relations, 1, 5-41. CR - Lewin, K. (1951). Field Theory in Social Science. New York: Harper &Row. CR - Lorenzo, J.D. (2000). Barreras en los procesos de cambio en las organizaciones: estudio de un caso., Paper presented at the X Congreso Nacional de ACEDE, Oviedo (Spain) CR - Oreg, S. (2003). Resistance to change: Developing an ındividual differences measure. Journal of Applied Psychology, 88(4), 680-693. CR - Oreg, S. (2006). Personality, context and resistance to organizational change. European Journal of Work and Organizational Psychology, 15(1), 73-101. CR - Oreg, S., Bayazit, M., Vakola, M., Arciniega, L., Armenakis, A., Barkauskiene, R., ... & Hřebíčková, M. (2008). Dispositional resistance to change: Measurement equivalence and the link to personal values across 17 nations. Journal of Applied Psychology, 93(4), 935-944. CR - Piderit, S. K. (2000). Rethinking resistance and recognizing ambivalence: A multi dimensional view of attitudes toward an organizational change. Academy of Management Review, 25(4), 783-794. CR - Schalk R., Campbell, J. W. ve Freese, C. (1998). Change and Employee Behaviour, Leadership & Organization Development Journal, Vol. 19, No. 3, p.157-163. CR - Schein, E. H. (1996). Kurt Lewin’s Change Theory in The Field and in The Classroom: Notes Towards A Model Of Management Learnin, Systems Practice, 9(1), 27–47. CR - Schnake, M. (2007). An integrative model of effort propensity. Human Resource Management Review, 17, 274–289. CR - Scholer, A. A., & Higgins, E. T. (2008). Distinguishing levels o approach and avoidance: An analysis using regulatory focus theory. A. J. Elliot içinde, Handbook of approach and avoidance motivation (s. 489-503). New York: Psychology Press. CR - Waddell, D. ve Sohal, A. S. (1998). Resistance: a constructive tool for change management. Management Decision, 36/8, p.543–548. CR - Weick, K.E. (1979). The Social Psychology of Organizing. Reading, MA: Addison-Wesley. CR - Woodman, R. W., & Dewett, T. (2004). Organizationally relevant journeys in individual change. In Marshall S. Poole, & Andrew H. Van de Ven (Eds.), Handbook of organizational change and innovation (pp. 32-49). New York: Oxford University. UR - https://doi.org/10.18092/ulikidince.570203 L1 - http://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/723743 ER -