@article{article_582323, title={TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI DERSİNİN MALİYE BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN ERDEMLİ MAL VE HİZMETLERE BAKIŞ AÇISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ}, journal={Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi}, volume={41}, pages={278–296}, year={2019}, DOI={10.14780/muiibd.582323}, author={Zülfüoğlu, Özkan and Yılmaz Soydan, N. Tuba}, keywords={Topluma hizmet uygulamaları dersi,erdemli mal ve hizmetler,istatistiksel analiz}, abstract={<div> <span style="font-size: 12px;">Erdemli (merit) mal ve hizmetler paternalist bir anlayışla devlet tarafından tüketimi zorunlu kılınan mal  </span> <span style="font-size: 12px;">ve hizmetlerdir. Erdemli mal ve hizmetlere devlet müdahale etmediği takdirde tercih çarpıklığı ortaya  </span> <span style="font-size: 12px;">çıkabilmektedir. Ayrıca bu mal ve hizmetler yarattıkları sosyal fayda nedeniyle çoğu zaman özel sektör  </span> <span style="font-size: 12px;">tarafından üretilememektedir. Bu bakımdan bu mal ve hizmetlerin gönüllü üretimi kaynak dağılımında  </span> <span style="font-size: 12px;">etkinlik açısından önemlidir. Başta eğitim fakülteleri olmak üzere maliye bölümleri de dâhil pek çok  </span> <span style="font-size: 12px;">bölümde okutulan “Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi” bu noktada erdemli mal ve hizmetler ile  </span> <span style="font-size: 12px;">bu hizmetlerin sunumu konusunda farkındalık oluşturmaktadır. Bu çalışmada, dersin erdemli mal ve  </span> <span style="font-size: 12px;">hizmetlerin gönüllü sunumuna verdiği katkı düzeyi anket yöntemiyle ölçülmeye çalışılmış ve toplanan  </span> <span style="font-size: 12px;">veriler istatistiksel yöntemler ile analiz edilmiştir. Sonuç olarak, bu dersin erdemli mal ve hizmetlerin  </span> <span style="font-size: 12px;">gönüllü sunumuna ciddi katkı verebileceği tespit edilmiştir. </span> </div>}, number={1}, publisher={Marmara Üniversitesi}