@article{article_587334, title={Kalıcı Saat Uygulamasının Üniversite Öğrencilerinin Günlük Yaşantısına Ve Uyku Düzenlerine Etkisi}, journal={Medical Journal of Western Black Sea}, volume={3}, pages={34–41}, year={2019}, author={Kahraman, Hazal Kardelen and Atmaca, Gaye and Gülün, Güliz and Çalişkan, Hasbiye and Örenbaş, İpek and Tokel, İrem and Saridoğan, Melike and Büyükuysal, Mustafa Çağatay and Safi Öz, Zehra}, keywords={Kalıcı Saat Uygulaması,Uyku Düzeni,Biyolojik Ritim,Sosyal Yaşantı}, abstract={<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:150%;"> <font face="Times New Roman, serif"> <span style="font-size:16px;"> <b>Amaç: </b> Bu çalışmada, kalıcı saat uygulamasının, üniversite  </span> </font> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">öğrencilerinin günlük yaşamı ve uyku düzenleri üzerindeki  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">etkilerinin incelenmesi amaçlanmıştır.    </span> </p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:150%;"> <font face="Times New Roman, serif"> <span style="font-size:16px;"> <b>Gereç ve Yöntemler: </b> Çalışmamız 2018 Ocak ayında Zonguldak  </span> </font> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">Bülent Ecevit Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem II ve Dönem III’de  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">okuyan 237 öğrencilerinin katılımıyla gerçekleşmiş anket  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">çalışmasıdır. Üçü’ü açık uçlu, 14 tanesi kapalı uçlu olmak üzere 17  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">soruluk anketimiz dönem II ve dönem II öğrencilerine gönüllülük  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">esasına göre uygulanmıştır. Anket formlarından elde edilen veriler  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">SPSS 19.0 paket programında istatistiksel olarak değerlendirilmiştir.  </span> </p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:150%;"> <font face="Times New Roman, serif"> <span style="font-size:16px;"> <b>Bulgular: </b> Çalışma grubunun cinsiyet dağılımları incelendiğinde  </span> </font> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">%60,3 kadın, %39.7 erkeklerden oluştuğu belirlenmiştir.  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">Öğrencilerin %84.4’ü saatlerin geri alınmaması nedeniyle karanlık  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">bir havada uyanmanın günlük yaşamları üzerine çok olumsuz ve  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">olumsuz etkisi olduğunu belirtirken, %3’ü çok olumlu ve olumlu  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">etkilediğini belirtmişlerdir. Saatlerin bir saat geri alınmasını isteyip  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">istemedikleri sorusuna ise %69.2 evet, %30.8’i hayır cevabını  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">vermiştir. Katılımcıların %76’sı sabah uyanmakta zorluk  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">çekmelerine rağmen saatlerin geriye alınmasını istememiştir. Bu  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">öğrencilerden  %58.1’inin havanın geç kararmasından olumlu yönde  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">etkilendiği belirlenmiştir.    </span> </p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:150%;"> <font face="Times New Roman, serif"> <span style="font-size:16px;"> <b>Sonuç: </b> Ülkemizde bir kaç senedir uygulanmakta olan yeni saat  </span> </font> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">uygulamasının öğrencilerin günlük yaşantıları üzerine olumlu ya da  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">olumsuz yönde etkisi olduğu görülmüştür. Bulgularımızdan bazı  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">öğrencilerin akşam zaman dilimini daha çok önemsediği ve bu  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">değişimden olumsuz etkilendiği sonucu çıkmasına rağmen  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">öğrencilerin çoğunluğu saatlerin geri alınmasını istememektedir.  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">Kalıcı saat uygulamasından olumsuz etkilenmesine rağmen saatlerin  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">geriye alınmasını istemeyen öğrenciler üzerinde, nedenlerin  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">aydınlatılabilmesi adına daha ayrıntılı bir araştırma yapılması  </span> <span style="font-size:16px;font-family:’Times New Roman’, serif;">gerektiği düşünülmüştür.  </span> </p> <p> </p>}, number={2}, publisher={Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi}