TY  - JOUR
T1  - FELSEFİ SÜREÇ İÇİNDE DÜŞÜNME OLGUSU
AU  - Başerer, Dilek
AU  - Duman, Ekrem Ziya
PY  - 2019
DA  - December
JF  - Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
PB  - Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
WT  - DergiPark
SN  - 2149-3871
SP  - 379
EP  - 395
VL  - 9
IS  - 2
LA  - tr
AB  - Düşünme, yüklem, yani iş,eylem, oluştur. Düşünce ise, nesne, yani öznenin yaptığı iş, eylemden etkilenenöğedir. Kısaca düşünce, düşünme eylemlerinin sonunda ortaya çıkan, başkalarıiçin de varlık bulan üründür. Sistematik ifadeyle, düşünme; kişinin kendiiçerisinde bir faaliyet iken, düşünce ise düşünmenin başka bilinçlere ulaşmışhalidir (Mengüşoğlu, 1988; Taşdelen, 2012).Her eylem düşünmeyi gerektirir. Bu nedenle de insanınvar olduğu anlan itibaren düşünme olgusu oluşmuş ve felsefeye temel prensipolmuştur. Çünkü düşünme olmadan hareket etmek, eylemleri gerçekleştirmekoldukça zordur. Bu nedenle de felsefi süreç içinde düşünme olgusunun nasıl elealındığını, düşünceden farkını ve filozofların düşünme hakkındaki söylemleriçalışma açısından önem arz etmektedir. Bundan kaynaklı olarak ilk örneklerinegiderek düşünme sürecinin filozoflar tarafından algılanışına bakılmış, ardınadüşünme üzerine temel olarak değinen filozoflar (Sokrates, Platon, Aristoteles,Descartes, Kant, Hegel, Heidegger gibi) açından bu olgu ele alınmıştır.Düşünme yüzyıllar içinde ana madde sorgulamasındanbaşlayarak, spesifik olarak ele alınan ve Varlık’ın açıklanmasına kadar gidenbir süreç olarak değerlendirilmiştir. Buradan çıkan sonuç ise, düşünmeninyıllar içinde değiştiği, sadece bilişsel bir süreç olarak ele alınmadığı, içselbir konuşma yanında mantıksal ve varlıksal olarak ele alındığı görülmüştür
KW  - Düşünme
KW  - Düşünce
KW  - Mantık
KW  - Filozof
CR  - Altınörs, S.A. (2010). Düşünce ile dil arasındaki ilişkiye Descartes’ın yaklaşımı. Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 1(28), 389-401.
CR  - Aristoteles (1947).  Organon I, kategoriler,(H. R. Atademir, Çev.). (2. Baskı). İstanbul: Milli Eğitim.
CR  - Aristoteles (1966). Organon III, birinci analitikler. (H. R. Atademir, Çev.). İstanbul: Milli Eğitim.
CR  - Aristoteles. (1984). Metaphysics. The Complete Works of Aristotle, Ed. Jonathan Barnes, translated by W. D. Ross, Princeton, N. J.: Princeton University.
CR  - Aristoteles. (1984a). Physics. The Complete Works of Aristotle, Ed. Jonathan Barnes, translated by R. P. Hardie and R. K. Gaye, Princeton, N. J.: Princeton University.
CR  - Aristoteles. (2005).  İkinci çözümlemeler. (A. Houshiary, Çev.). İstanbul: YKY.
CR  - Aristoteles. (2015). Metafizik. (G. Sev, Çev.). İstanbul: Pinhan.
CR  - Aristoteles. (2017). Kategoriler-önermeler bütün yapıtları -7 .(F. Akderin, Çev.) İstanbul: Say.
CR  - Arslan, A. (2007). İlkçağ felsefe tarihi 3: Aristoteles. (1. Baskı). İstanbul:İstanbul Bilgi Üniversitesi.
CR  - Atademir, H. R. (1947). Filozoflara göre felsefe. Konya: Atademir.
CR  - Birgül, M. (2012). Heidegger’in ‘hâlâ düşünmemek’ eleştirisi bağlamında İslam düşünce tarihine bakmak.  FLSF (Felsefe ve Sosyal Bilimler) Dergisi, 14,  135-155.
CR  - Cevizci, A. (2012). Bilgi felsefesi. . (3. Baskı). İstanbul: Say.
CR  - Çakır, N. (2013). Üniversite Eğitiminin Üst Düzey Düşünme Becerilerinin Gelişimine Etkisi. (Yayınlanmamış Doktora Tezi).  Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
CR  - Çüçen, A.K.  (2013). Mantık. (8. Baskı). Bursa: Sentez.
CR  - Descartes, R. (1986). Aklın yönetimi için kurallar. (M. Ökmen, Çev.), İstanbul: Doğuş
CR  - Descartes, R. (1988). Felsefenin ilkeleri. (M. Karasan, Çev.). İstanbul: MEB.
CR  - Descartes, R. (1991). Discourse on the method. (John Cottingham & Robert Stoothoff & Dugold Murdoch, Trans.). The Philosophical Writings of Descartes, vol. I, Cambridge: Cambridge University.
CR  - Descartes, R. (2017). Meditasyonlar. (2. Baskı). (Ç. Dürüşken, Çev.).  İstanbul: Alfa.
CR  - Erişirgil, M. E. (1997). Kant ve felsefesi, (Ed. İsmail Taşpınar), İstanbul: İnsan.
CR  - Gökberk, M. (2005). Felsefe tarihi, (16. Baskı). İstanbul: Remzi.
CR  - Guthrie, W.K.C. (1960). The greek philosophers: from Thales to Aristotle. New Yok: Harper and Brothers.
CR  - Hegel, G.W. (1986). Tinin görüngübilimi.  (N. Bozkurt, Çev.). İstanbul: Remzi.
CR  - Hegel, G.W. (2014). Mantık bilimi-anahatlarda felsefi bilimler ansiklopedisi 1. (A.Yardımlı, Çev.). İstanbul: İdea.
CR  - Hegel, G.W. (2014a). Mantık bilimi-nüyük mantık. (A.Yardımlı, Çev.). İstanbul: İdea.
CR  - Heidegger, M. (2012). Dilin doğası, insan bilimlerine prolegomena dil, gelenek ve yorum. (H. Arslan,  Çev.). İstanbul: Paradigma.
CR  - Heidegger, M. (2013). Düşünmek ne demektir?. (R. Şentürk, Çev.). İstanbul: Paradigma.
CR  - Heidegger, M. (2013a). Hümanizm üzerine , (Y. Örnek, Çev.). Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu.
CR  - Heimsoeth, H. (1967). Immanuel Kant’ın felsefesi (T. Mengüşoğlu, Çev.)  İstanbul: İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi.
CR  - Hibben, J. G. (2000). Hegel’s logic: An essay in interpretation. Canada: Batoche Books
CR  - Kant, I. (1992). Lectures on logic  (J. Micheal Young,Trans.). Cambridge: Cambridge University.
CR  - Kant, I. (1995). Prolegomena. (I. Kuçuradi, Y. Örnek Çev.). Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu.
CR  - Kant, I. (2015). Kişinin düşünerek yönünü tayin etmesi ne anlama gelir? (A. Aydoğan, Çev.). Düşüncenin çağrısı içinde. (83-102). İstanbul: Say
CR  - Kant, I. (2016). Arı usun eleştirisi (İ. Z. Eyuboğlu, Çev.). İstanbul: Say.
CR  - Küyel, M. T.(1969). Aristoteles ve Farabi’nin varlık ve düşünce öğretileri. Ankara: Ankara Üniversitesi.
CR  - Mengüşoğlu, T.  (1988). Felsefeye giriş. İstanbul: Remzi.
CR  - Özden, Y. (1999). Öğrenme ve öğretme, Ankara: Pegem A.
CR  - Özlem, D. (2004). Mantık klasik/sembolik mantık, mantık felsefesi. (7. Baskı). Ankara: İnkılap.
CR  - Platon. (1987). Cratylus. The Collected Dialogues. (B. Jowett, Trans.). Princeton University.
CR  - Platon. (1997). Sofist. (Ö. N. Soykan, Çev.) İstanbul: Remzi.
CR  - Platon. (2007). Menon. ( 2.Basım). (A. Cevizci, Çev.) İstanbul: Sentez.
CR  - Platon. (2016). Euthyphron. (F. Akderin, Çev.) İstanbul: Say.
CR  - Sümer, B. A. (2011). Parmenides’in ‘düşünme ve varlık aynı şeydir’ yargısına Heıdegger’in yorumu açısından bir bakış FLSF (Felsefe ve Sosyal Bilimler Dergisi), 11, 137-154.
CR  - Taşdelen, V. (2012). Düşünme eğitimi ve iyi hayat kavramı, Bilim ve Aklın Aydınlığında Eğitim, (146), 20-28.
CR  - Taylan, N. (2011). Ana hatlarıyla mantık. (4. Baskı). İstanbul: Ensar.
CR  - Wood, A. W. (2009) Kant, (A. Kovanlıkaya, Çev.). Ankara: Dost.
UR  - https://dergipark.org.tr/tr/pub/nevsosbilen/issue//589438
L1  - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/910488
ER  -