@article{article_589511, title={Köy Enstitülerinin Eğitim Kültürüne Getirdiği Demokratik Değerler ve Eleştiri Günleri}, journal={MSGSÜ Sosyal Bilimler}, pages={115–128}, year={2014}, author={Türkoğlu, Pakize}, keywords={Köy Enstitüleri, üretici eğitim, eleştirel düşünce, eğitim kültürü}, abstract={Bu makalede Köy Enstitüsü sisteminin yarattığı demokratik değerlerle, eleştiri kültürü ve üretici eğitim arasındaki ilişki ele alınacaktır. Makalede, nüfusun yüzde 80’ninden fazlasının köylerde yaşadığı, okuryazar oranının son derece düşük olduğu 1940’larda köyün kalkındırılması ve canlandırılması amacını taşıyan eğitim uygulaması incelenmiştir. Bu uygulama geçmiş için olduğu kadar günümüz için de önemlidir. Köy Enstitüleri ile üretici, yaratıcı, eleştirel düşünen ve toplumsal değişimin aktörleri olacak bireyler yetiştirildi. Böylece demokrasinin temel ilkelerine karşılık gelen eğitimde fırsat eşitliği ve yeni bir eğitim kültürü yaratıldı. Bu makale sınırları içinde söz konusu uygulamalar ve sonuçları değerlendirilecektir}, number={10}, publisher={Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi}