@article{article_595220, title={AFYON KOCATEPE ÜNİVERSİTESİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN İLKYARDIM BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ}, journal={Kocatepe Tıp Dergisi}, volume={21}, pages={76–81}, year={2020}, DOI={10.18229/kocatepetip.595220}, author={Erdoğan, Özge and Yıldız, Mehmet and Dündar, Ümit}, keywords={Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği,İlk Yardım}, abstract={<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:150%;"> <b> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">AMAÇ: </span> </b> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;"> Beden eğitimi öğretmenleri okullarda sıklıkla ilk yardım
müdahaleleri ile karşılaşmaktadır. </span> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">Bilinçli ve eğitim almış kişilerce yapılan ilk yardım
uygulamalarının hayat kurtardığı ve iyileşmeyi hızlandırdığı bilinen bir
gerçektir. Bunun için beden eğitimi öğretmenlerinin iyi bir ilk yardım
bilgisine sahip olmaları gerekmektedir. Literatürde gerek aday gerekse de aktif
görevdeki beden eğitimi öğretmenlerinin ilk yardım bilgi düzeyleri ile ilgili
sınırlı sayıda bilgi bulunmaktadır. Bu çalışmanın amacı Afyonkarahisar özelinde
beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümünde okuyan öğrencilerin ilk yardım
bilgi düzeylerinin belirlenmesidir </span> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">. </span> </p> <p> </p> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:150%;"> <b> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">GEREÇ VE YÖNTEM: </span> </b> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;"> Çalışmaya Afyon Kocatepe Üniversitesi,
Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Bölümünde
okuyan 120 öğrenci (yaş: 20,64 </span> <b> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">± </span> </b> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">1,74) gönüllü olarak katılmıştır.
Katılımcıların %36,7’sini kadın öğrenciler oluştururken %63,3’ünü ise erkek
öğrencilerden oluşturmaktadır. Çalışmada katılımcılara iki bölümden oluşan
anket çalışması yaptırılmıştır. Birinci bölüm 13 sorudan oluşan katılımcıların
demografik özellikleri ve tanımlayıcı özelliklerini belirlemeye yardımcı olan
sorulardan oluşurken, ikinci bölüm 16 adet çoktan seçmeli sorudan oluşan ve
katılımcıların ilk yardım bilgi düzeylerini belirlemeye yardımcı olan bilgi
sorularından oluşmaktadır. Çalışmada verilerin normal dağılım göstermesinden
(Kolmogorov Smirnov) gruplar arası karşılaştırmalar için bağımsız değişken t
testi ve ANOVA testleri uygulanmıştır. Verilerin ortalama ve standart sapma değerlerinin
yanında frekans ve yüzde değerleri tespit edilmiştir. Bunun yanında
karşılaştırmalarda etki genişliği Cohen d standartlarına göre hesaplanmıştır. <b> </b> </span> </p> <p> <b> </b> </p> <b> </b> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:150%;"> <b> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">BULGULAR: </span> </b> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;"> Çalışma sonunda, <b> </b>Afyon Kocatepe
Üniversitesi <span style="border:none 1pt;padding:0cm;">Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği </span>bölümü öğrencilerine uygulanan anket
sonuçlarına göre ailesinde sağlık personeli olanlar ( </span> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">11,07 </span> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">± </span> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">9,63 </span> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">), daha önce ilk yardım kursu alanlar ( </span> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">10,86 </span> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">± </span> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">2,41) ve </span> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;"> ilk yardım sertifikası olanların (okulda </span> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">11,53 </span> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">± </span> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">2,48) </span> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;"> sorulara
daha çok doğru yanıt verdikleri görülmüştür. Bununla beraber, tüm
katılımcıların 16 bilgi sorusundan </span> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">10,16±1,93’una doğru cevap verdiği ve
başarı oranının %63,5 olduğu tespit edilmiştir. </span> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;color:#FF0000;"> </span> </p> <p> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:24pt;text-align:justify;line-height:150%;"> <b> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;">SONUÇ: </span> </b> <span style="font-size:9pt;line-height:150%;font-family:Cambria, serif;"> Afyon
Kocatepe Üniversitesi <span}, number={1}, publisher={Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi}