TY - JOUR T1 - MAĞDUR ÇOCUKLARLA ADLİ MÜLAKAT TEKNİKLERİ TT - Forensic Interviewing Techniques with Child Victims AU - Erükçü, Gamze AU - Akbaş, Emrah PY - 2013 DA - April JF - Toplum ve Sosyal Hizmet PB - Hacettepe Üniversitesi WT - DergiPark SN - 2147-3374 SP - 199 EP - 208 VL - 24 IS - 1 LA - tr AB - Buçalışmanın amacı; çocuk mahkemeleri, çocuk cezaevleri ve ceza adaletsistemindeki diğer kuruluşlarda çalışan meslek elemanlarının suç mağduruçocukla gerçekleştireceği mülakatın nasıl olması gerektiğini tartışmaktır.Çalışma çocuk ceza adalet sisteminde çalışan meslek elemanlarının dahanitelikli mülakatlar gerçekleştirebilmeleri için onlara kılavuzluk etmeyihedeflenmektedir. Çocuk ceza adalet sisteminde çalışan meslek elemanlarıözellikle suç mağduru çocuklarla çalışırken mülakatta zorlanmaktadır. Bununnedeni ise konunun hassasiyeti ve çocuğun örselenmeden mülakatıngerçekleştirilmeye çalışılmasıdır. Bu çalışma “suç mağduru çocuklar ilesağlıklı mülakat nasıl gerçekleşmeli, mülakat yaparken nelere dikkat edilmeli?”sorularının cevabını aramaktadır. KW - Mülakat KW - adli mülakat N2 - Thepurpose of this study is to discuss how should the interview be conducted bythe professionals in the child courts, children’s prisons, and otherinstitutions under the criminal justice system, with children who are victimsof crime. This study aims at guiding the professionals who work under thejuveniles’ criminal justice system for realizing more qualified interviews. Theprofessionals under the juveniles’ criminal justice system have difficultieswith especially interviews in working with the children who are victims ofcrime. This is because the subject is sensitive and the interview must be donewithout giving any harm to the child. This study seeks for answers to thequestions such as “how healthy interviews could be conducted with children whoare victims of crime? What should be taken into consideration in makinginterviews?” CR - Aktaş, A.M. (2006). Prof. Dr. Aliye Mavili Aktaş ile Söyleşi. Aydın. CR - Cheung, M. (2003). Utilization of Questioning Techniques in Forensic Child Sexual Abuse Interviews. Journal of Brief Therapy, 3(1), 45-57. CR - Cross, T.P., Jones, L.M., Walsh, W.A., Simone, M. ve Kolko, D. (2007). Child Forensic Interviewing in Children’s Advocacy Centers: Empirical Data on a Practice Model. Child Abuse & Neglect, 31, 1031-1052. CR - Harborview Center for Sexual Assault and Traumatic Stress and WA State Criminal Justice Training Commission (2009). Child Interview Guide. Washington. Erkan, G. (1997). Sosyal Hizmette Mülakat. Ankara. CR - Guobrandsdottir, R. (2013). Forensic Interviewing. http://www.childcentre.info/ public/forensic_interviewing.ppt, Erişim: 28.01.2013. CR - Johnson, L.C. (1995). Social Work Practice: A Generalist Approach. Boston: Allyn and Bacon. CR - Munson, C. (2011). Forensic Social Work Practice Standards: Definition and Specification. Journal of Forensic Social Work, 1(1), 37-60. CR - Perron, B.E. ve Hiltz, B.S. (2006). Burnout and Secondary Trauma Among Forensic Interviewers of Abused Children. Child and Adolescent Social Work Journal, 23(2), 216-234. CR - Sheafor, B. W. ve Horejsi, C. R. (2003). Techniques and Guidelines for Social Work Practice (6th ed.). Boston, MA: Allyn and Bacon. Walker, N.E. (2002). Children as Victims and Witnesses in the Criminal Trial Process. Law and Contemporary Problems, 65(1), 149-178. CR - Walker, N.E. (2002). Children as Victims and Witnesses in the Criminal Trial Process. Law and Contemporary Problems, 65(1), 149-178. UR - https://dergipark.org.tr/tr/pub/tsh/issue//613386 L1 - https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/796975 ER -